Malasia

Artículos

Igualdad e inclusión 10 diciembre 2024
Malawi: Unidos más allá de las fronteras para erradicar el trabajo infantil

Sindicalistas de la educación de Burundi, Malí, Senegal, Togo, Uganda y Zimbabue se reunieron en Malawi para conocer iniciativas locales efectivas para erradicar el trabajo infantil. Del 1 al 6 de diciembre de 2024, personas coordinadoras y jefaturas de proyecto que dirigen la labor sindical contra el trabajo infantil tuvieron...
Malawi: Unidos más allá de las fronteras para erradicar el trabajo infantil
Estándares y condiciones laborales 4 junio 2024
Cargas de trabajo imposibles: el profesorado de Malasia pide hacer menos tareas administrativas y dedicarse más a la enseñanza y al aprendizaje

2027 marcará la llegada de un nuevo plan de estudios en Malasia. El National Union of the Teaching Profession (NUTP) ha querido liderar las conversaciones sobre cuál debe ser su contenido.
Cargas de trabajo imposibles: el profesorado de Malasia pide hacer menos tareas administrativas y dedicarse más a la enseñanza y al aprendizaje
Estándares y condiciones laborales 15 marzo 2024
Líderes del aprendizaje: el profesorado de Malasia utiliza los Círculos de aprendizaje para introducir prácticas innovadoras de evaluación formativa

Desde marzo de 2023, con el apoyo del National Union of the Teaching Profession (NUTP) de Malasia, 30 docentes de escuelas primarias han transformado el aprendizaje en las aulas desde Penang hasta Kuala Lumpur a través de la dirección del desarrollo de prácticas de evaluación formativa en sus centros escolares.
Líderes del aprendizaje: el profesorado de Malasia utiliza los Círculos de aprendizaje para introducir prácticas innovadoras de evaluación formativa
Estándares y condiciones laborales 28 febrero 2024
Lecciones y aprendizajes de Asia Pacífico: Conclusiones del tercer seminario en línea sobre los círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa

El 27 de febrero de 2024 tuvo lugar el tercer seminario en línea de la serie Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) para compartir lecciones y aprendizajes clave derivados de la implementación. Denominado Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa: Lecciones y...
Lecciones y aprendizajes de Asia Pacífico: Conclusiones del tercer seminario en línea sobre los círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa
Estándares y condiciones laborales 6 noviembre 2023
Colaboración mundial en la educación: El proyecto T3LFA refuerza los lazos entre sindicatos y educadores y educadoras de Malasia y Corea del Sur

El 6 de noviembre, el Korean Teachers and Education Workers' Union (KTU), junto con la Internacional de la Educación (IE), organizó una visita a una escuela y a una oficina sindical para los y las docentes y miembros del National Union of the Teaching Profession Malaysia (NUTP) malasios/as que se...
Colaboración mundial en la educación: El proyecto T3LFA refuerza los lazos entre sindicatos y educadores y educadoras de Malasia y Corea del Sur
Estándares y condiciones laborales 5 noviembre 2023
El profesorado de Malasia y Corea del Sur coincide en que los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa empoderan y facultan a los y las docentes para convertirse en agentes del cambio

El veredicto de los y las docentes de Malasia y Corea del Sur no puede ser más claro: los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa constituyen una modalidad exclusiva de aprendizaje y desarrollo profesional continuo que empodera y permite a los y las docentes utilizar sus...
El profesorado de Malasia y Corea del Sur coincide en que los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa empoderan y facultan a los y las docentes para convertirse en agentes del cambio