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Les syndicats de l’éducation, les étudiant·e·s et les personnels de soutien académique sont des acteurs essentiels pour promouvoir le dialogue social portant sur l’accès aux matériels d’étude dans l’enseignement supérieur et encourager l’action transformatrice.

Le présent guide a pour objectif de fournir aux syndicats des connaissances de base concernant les REL dans l’enseignement supérieur, ainsi que des idées et des exemples pratiques pour élaborer une feuille de route visant à orienter les politiques publiques et institutionnelles.

Ce guide vise à aider plus particulièrement les syndicats qui n’ont pas encore pris d’initiatives concrètes pour promouvoir des politiques et des projets en lien avec les REL. Les informations qu’il contient seront particulièrement utiles pour :

• Les membres du Bureau exécutif
• Le personnel des syndicats
• Le personnel des bibliothèques universitaires
• Les militant·e·s pour l’accès à la connaissance
• Les enseignant·e·s spécialistes des technologies éducatives
• La communauté enseignante en général

Cet ensemble d’outils permettra aux syndicats et militant·e·s de l’éducation de :

• Comprendre le modèle REL et les recommandations de l’UNESCO sur les REL.
• Connaître les avantages du modèle REL ainsi que les principaux obstacles et défis que suppose leur adoption.
• Développer des arguments en faveur de l’adoption de politiques REL dans les établissements d’enseignement supérieur.
• Renforcer les capacités des syndicats pour promouvoir des initiatives REL.
• Identifier les opportunités pour promouvoir la mise en oeuvre de politiques gouvernementales ou institutionnelles en matière de REL.