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Nouvelles 18 mars 2025 Togo : une campagne syndicale pour que l’éducation demeure une priorité
Trouver des pistes pour assurer l’augmentation du financement public de l’éducation. Tel était l’enjeu de l’atelier de diagnostic et de planification au cours duquel la Fédération des Syndicats de l'Éducation Nationale (FESEN), l’affilié de l’Internationale de l’Éducation (IE) au Togo, a ainsi élaboré un plan d’actions pour 2025 visant à...
Togo : une campagne syndicale pour que l’éducation demeure une priorité -
Nouvelles 17 mars 2025 La défense de l’éducation au Nigeria : Le syndicat fait pression pour un financement accru, de meilleures conditions de travail et des écoles sûres
Au Nigeria, le système éducatif rencontre de nombreuses difficultés, dont certaines font parfois les gros titres des journaux du monde entier. Dans ce pays de plus de 220 millions d’habitant∙e∙s, c’est aux autorités fédérales, étatiques et locales qu’il incombe de fournir un enseignement de qualité. Cependant, la mise en œuvre...
La défense de l’éducation au Nigeria : Le syndicat fait pression pour un financement accru, de meilleures conditions de travail et des écoles sûres -
Nouvelles 11 mars 2025 La délégation de l’Internationale de l’Éducation auprès de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies : l’égalité des genres requiert une éducation inclusive de qualité pour tous et toutes !
Une délégation féminine de 16 syndicalistes de l’éducation issues d’une douzaine de pays assiste à la 69e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies. Elle entend y prôner une hausse des investissements publics dans l’éducation comme étape cruciale pour atteindre l’égalité entre les genres...
La délégation de l’Internationale de l’Éducation auprès de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies : l’égalité des genres requiert une éducation inclusive de qualité pour tous et toutes ! -
Nouvelles 24 février 2025 République démocratique du Congo: L’internationale de l’Éducation condamne fermement l’escalade de la violence
Alors que les violences s’intensifient dans l’est de la République démocratique du Congo (RDC) et que la situation des personnes déplacées s’aggrave, l’Internationale de l’Éducation (IE) apporte son soutien et sa solidarité à ses organisations affiliées dans le pays, la Centrale de l’Éducation Nationale et de la Recherche Scientifique (CSC-Enseignement),...
République démocratique du Congo: L’internationale de l’Éducation condamne fermement l’escalade de la violence -
Nouvelles 21 février 2025 Palestine : la solidarité internationale renforce les compétences professionnelles des éducateur·trice·s la petite enfance et leur syndicat
En vue d’améliorer les compétences professionnelles des personnels de l’éducation de la petite enfance en Palestine, le Syndicat général des employé·e·s des établissements préscolaires et privés de Palestine (General Union of Workers in Kindergarten and Private Schools-GUWDPS) a organisé et parrainé une série de quatre ateliers d’une demi-journée consacrés à...
Palestine : la solidarité internationale renforce les compétences professionnelles des éducateur·trice·s la petite enfance et leur syndicat -
Nouvelles 20 février 2025 Un avenir prometteur pour l'éducation au Sénégal : combler le déficit d'enseignant·e·s
Confrontés à une grave pénurie d’enseignant·e·s dans le pays, les syndicats de l’éducation sénégalais membres de l’Internationale de l’Éducation, réunis au sein de l’Union Syndicale pour une Éducation de Qualité (USEQ), se félicitent de la décision gouvernementale de recruter des diplômé·e·s de manière ponctuelle et immédiate dans la profession et...
Un avenir prometteur pour l'éducation au Sénégal : combler le déficit d'enseignant·e·s -
Nouvelles 4 février 2025 La Zambie lance la campagne « La force du public : ensemble on fait école! » pour répondre aux défis critiques dans l’éducation
Pour renforcer l’enseignement publique dans le pays, la Zambie a officiellement lancé la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » de l’Internationale de l’Éducation (IE) à Lusaka. Cette initiative, menée par la région Afrique de l’Internationale de l’Éducation (IEA), vise à répondre aux défis...
La Zambie lance la campagne « La force du public : ensemble on fait école! » pour répondre aux défis critiques dans l’éducation -
Nouvelles 27 janvier 2025 Cap-Vert : un consensus parlementaire pour améliorer la condition des travailleur∙euse∙s es de l’éducation
« On se souviendra de la Journée internationale de l’éducation 2025 comme d’un jalon de réalisations en faveur de la profession enseignante, reflétant sa dignité ainsi que la reconnaissance de son importance. » Tel était le message d’espoir et de détermination adressé par Abraão Borges, Président de SIPROFIS, le plus...
Cap-Vert : un consensus parlementaire pour améliorer la condition des travailleur∙euse∙s es de l’éducation -
Nouvelles 10 décembre 2024 Malawi : réunion régionale pour éradiquer le travail des enfants
Des syndicalistes de l'éducation du Burundi, du Mali, de l'Ouganda, du Sénégal, du Togo, et du Zimbabwe se sont réuni·e·s au Malawi pour observer et échanger sur les efforts fructueux déployés localement, pour mettre fin au travail des enfants. Du 1er au 6 décembre 2024, les coordinateur·trice·s et responsables de...
Malawi : réunion régionale pour éradiquer le travail des enfants -
Nouvelles 3 décembre 2024 Eswatini : malgré des intimidations, les enseignant·e·s lancent la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! »
En Eswatini, l’Internationale de l’Éducation (IE) et son organisation membre, l’Association nationale enseignante du Swaziland (Swaziland National Association of Teachers – SNAT), amplifient leur appel en faveur de réformes systémiques dans l’enseignement public.
Eswatini : malgré des intimidations, les enseignant·e·s lancent la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » -
Nouvelles 26 novembre 2024 Autonomisation de la nouvelle génération : les jeunes éducateur·trice·s en Afrique
En Afrique, les syndicats de l’éducation reflètent un secteur constitué d’une mosaïque de cultures, de langues et de contextes scolaires, et dont l’avenir ne peut être façonné que grâce à la voix des jeunes éducateur·trice·s. Malgré cette richesse, de considérables obstacles se dressent devant ces jeunes professionnel·le·s lorsqu’il·elle·s souhaitent participer...
Autonomisation de la nouvelle génération : les jeunes éducateur·trice·s en Afrique -
Nouvelles 26 novembre 2024 En Afrique, les voix de l’éducation appellent à renforcer les investissements pour l'éducation et l’avenir du continent
Les dirigeant·e·s africain·e·s de l’éducation ont lancé un appel à la paix, au renforcement des investissements pour une éducation de qualité et à l’élévation de la profession enseignante à travers l’Afrique. Ensemble, à l’occasion de la dernière réunion du Comité régional de l’Internationale de l’Éducation pour l’Afrique (CRAIE), ils ont...
En Afrique, les voix de l’éducation appellent à renforcer les investissements pour l'éducation et l’avenir du continent -
Nouvelles 14 novembre 2024 Maroc : Les syndicalistes de l'éducation se félicitent des progrès réalisés et continuent de se mobiliser pour la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! »
La Fédération nationale de l'enseignement - Union marocaine du travail (FNE-UMT), organisation membre de l'Internationale de l'Éducation, poursuit sa mobilisation en faveur de la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » au Maroc. Après avoir obtenu des victoires importantes par le dialogue social, le...
Maroc : Les syndicalistes de l'éducation se félicitent des progrès réalisés et continuent de se mobiliser pour la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » -
Nouvelles 4 novembre 2024 Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2024 : le leadership collaboratif dans les écoles est essentiel pour une éducation de qualité
Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation intitulé « Leadership dans l’éducation » a été publié le 31 octobre à l’occasion de la Réunion mondiale sur l’éducation, à Fortaleza, au Brésil. Il fournit les informations les plus récentes sur le suivi de l’objectif de développement durable n° 4 et examine...
Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2024 : le leadership collaboratif dans les écoles est essentiel pour une éducation de qualité -
Nouvelles 31 octobre 2024 Burundi : plus de 400 enfants retournent à l’école grâce à un projet syndical de lutte contre le travail des enfants
404 enfants ont retrouvé les bancs de l’école à la rentrée scolaire de septembre 2024 dans la commune de Gihanga (Burundi), suite à un projet de lutte contre le travail des enfants mis en en œuvre depuis janvier par le STEB, le Syndicat des travailleurs de l’enseignement du Burundi.
Burundi : plus de 400 enfants retournent à l’école grâce à un projet syndical de lutte contre le travail des enfants -
Nouvelles 24 octobre 2024 Défis et opportunités dans l'éducation de la petite enfance en Afrique : un réseau pour le changement
Lors de la première réunion du Réseau de l'Internationale de l'Éducation (IE) pour l'éducation de la petite enfance (EPE), les participant·e·s ont examiné de près les défis de taille auxquels est confrontée l'éducation de la petite enfance en Afrique et en particulier au Ghana. Les discussions ont mis en l'accent...
Défis et opportunités dans l'éducation de la petite enfance en Afrique : un réseau pour le changement -
Nouvelles 24 octobre 2024 Soudan du Sud : une campagne en faveur du financement de l’éducation contribue au développement syndical
Le syndicat national des enseignant·e·s du Soudan du Sud (National Teachers Union of South Sudan – NTUSS) a entamé un processus de transition avec le lancement de la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » de l’Internationale de l’Éducation (IE), une initiative qui a...
Soudan du Sud : une campagne en faveur du financement de l’éducation contribue au développement syndical -
Nouvelles 24 octobre 2024 République démocratique du Congo : les syndicats de l’éducation militent ensemble pour demander un investissement accru dans l’enseignement public
Les syndicats de l’éducation en République démocratique du Congo (RDC) unissent leurs forces pour promouvoir l'enseignement public et contrer la privatisation du secteur éducatif. Sous l’égide de la campagne de l’Internationale de l’Éducation (IE), « La force du public : ensemble on fait école ! » , ils souhaitent renforcer...
République démocratique du Congo : les syndicats de l’éducation militent ensemble pour demander un investissement accru dans l’enseignement public