Ei-iE

Articles

  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 17 mars 2023

    Résolution du Bureau exécutif sur l’Eswatini

    Le Bureau exécutif de l'Internationale de l'Éducation (IE) a réaffirmé la solidarité et le soutien indéfectibles de l'IE envers l'Association nationale des enseignant·es du Swaziland (SNAT), ses dirigeant·es et ses membres.

    Résolution du Bureau exécutif sur l’Eswatini
  2. Les droits syndicaux sont des droits humains 17 février 2023

    Eswatini : le harcèlement et les assassinats de dirigeant·e·s syndicaux·ales doivent cesser immédiatement !

    L’Internationale de l’Éducation dénonce les attaques systématiques de dirigeant·e·s syndicaux·ales en Eswatini et condamne le harcèlement de Mbongwa Dlamini, président de la Swaziland National Association of Teachers (SNAT), une organisation membre de l’Internationale de l’Éducation.

    Eswatini : le harcèlement et les assassinats de dirigeant·e·s syndicaux·ales doivent cesser immédiatement !
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 10 janvier 2022

    Eswatini : coopération et solidarité syndicales internationales pour soutenir les éducateur·trice·s

    La coopération syndicale internationale était au cœur des activités récentes de la Swaziland National Association of Teachers (SNAT). Elle s'est engagée avec succès auprès du South African Democratic Teachers' Union (SADTU) et du Trade Union of Education in Finland (OAJ). Cette coopération permettra au syndicat de l'éducation du Swaziland/Eswatini de...

    Eswatini : coopération et solidarité syndicales internationales pour soutenir les éducateur·trice·s
  4. Encadrement de la profession 21 octobre 2020

    « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.

    Cherine Sabry

    Les conflits entre syndicats et gouvernements existent depuis la nuit des temps. La simple existence des syndicats en tant que vigoureux défenseurs des droits des travailleur∙euse∙s là où les gouvernements échouent, nourrit cette relation conflictuelle. En Afrique, les syndicats ont rarement été consultés pendant la crise de la COVID-19 et...

    « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.
  5. Encadrement de la profession 17 octobre 2019

    «Des ambitions plus élevées pour l'éducation et les droits d'auteur en Afrique et dans le monde», par Mugwena Maluleke.

    Mugwena Maluleke

    Les pays africains ont activement participé à l’élaboration du Programme de développement durable, qui reconnaissait le rôle central de l’éducation dans la mise en œuvre de tous les autres plans pour un monde meilleur. Comme d’autres pays du monde, ils se sont engagés à mettre en place un programme d’éducation...

    «Des ambitions plus élevées pour l'éducation et les droits d'auteur en Afrique et dans le monde», par Mugwena Maluleke.
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 septembre 2017

    Swaziland: décision anticonstitutionnelle de supprimer l’enseignement primaire gratuit

    La Swaziland National Association of Teachers a condamné la décision du gouvernement d’introduire des frais de scolarité, une tendance totalement contraire à la Constitution du pays, qui affirme que l’enseignement primaire est un droit.

    Swaziland: décision anticonstitutionnelle de supprimer l’enseignement primaire gratuit
Tous les articles: Swaziland

Projets de coopération au développement

  1. SCHOOLS RELATED GENDER BASED VIOLENCE (SRGBV)

    Host organizations
    ZAMBIA NATIONAL UNION OF TEACHERS: ZNUT, SECONDARY SCHOOLS EDUCATION TEACHERS UNION OF ZAMBIA: SESTUZ AND BASIC EDUCATION TEACHERS UNION OF ZAMBIA: BETUZ.
    Cooperating organizations
    UK
    Countries
    ZAMBIA, SOUTH AFRICA, BOTSWANA, SWAZILAND - SOUTHERN AFRICAN REGION (PEER LEARNING - TEAM 3)
    Start date
    15 mars 2016
    End date
    15 mars 2019
    SCHOOLS RELATED GENDER BASED VIOLENCE (SRGBV)
All Development Cooperation Projects: Swaziland

Affiliés