Un número sin precedentes de mujeres sindicalistas del sector de la educación de todo el mundo se reúnen virtualmente con motivo de la 4a Conferencia Mundial de Mujeres de la Internacional de la Educación (IE) del 13 al 16 de junio. La Conferencia, que se centrará en el tema “Utilizar el poder de las mujeres para el cambio”, es un festival de ideas, experiencias y estrategias para promover la igualdad de género en los sindicatos de docentes y por medio de ellos.
“Como sindicalistas, reconocemos la importancia del poder colectivo: creamos solidaridad entre los trabajadores y las trabajadoras para poder movilizarnos, organizarnos y aprovechar nuestro poder colectivo para defender y promover nuestros derechos. Como sindicatos de la educación, también defendemos y promovemos los derechos de nuestro alumnado. En esta Conferencia, cuando pensemos y debatamos lo que significa el ‘poder de las mujeres’, no olvidemos que nuestra profesión está dominada principalmente por mujeres en la mayoría de las regiones. De hecho, en muchos de los lugares donde se encuentran las participantes de la Conferencia, el poder sindical en la educación es el poder de las mujeres”, señaló Susan Hopgood, Presidenta de la IE, en su discurso de apertura. Vea su discurso abajo.
Durante la Conferencia, las participantes escucharán las intervenciones de un grupo fantástico de mujeres - líderes, educadoras, sindicalistas, activistas, investigadoras – que generan cambios en todo el mundo, entre ellas:
- Jan Tinetti | Ministra de Asuntos Internos, Ministra para Mujeres y Ministra Adjunta de Educación | Nueva Zelanda
- Nouzha Skalli | Antigua Ministra de Solidaridad, Mujeres, Familia y Desarrollo Social | Marruecos
- Margaret Rwabushaija | Diputada del Parlamento | Uganda
- Fayval Williams | Ministra de Educación y Juventud | Jamaica
- Vanessa Nakate | Activista a favor de la justicia social y fundadora del movimiento Rise Up | Uganda
Durante los cuatro días de la Conferencia, las sindicalistas de la educación debatirán un amplio abanico de temas, a saber:
- el liderazgo de las mujeres en la política y los sindicatos de docentes;
- el impacto de género de la pandemia en los sindicatos y en la educación;
- el papel de los sindicatos de docentes en la eliminación de la violencia de género;
- los retos a los que se enfrentan las docentes y las alumnas en situaciones de conflicto y posteriores a un conflicto;
- la reacción negativa contra la teoría de género, la teoría relativa a las personas LGBTQ+ y la teoría crítica de la raza en la educación, y
- mujeres jóvenes a la cabeza de la lucha por la justicia social.
y mucho más.