Artículos de Uruguay
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¡Por la pública! Creamos escuela 13 noviembre 2024 Hagamos un trato por la educación pública
En un contexto de recortes y ataques a la educación pública, la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes) de Uruguay ha liderado una firme resistencia frente a las políticas regresivas del gobierno de coalición de derecha. En este artículo, Fenapes explica cómo ha defendido la educación, a sus...
Hagamos un trato por la educación pública -
Luchar contra la comercialización de la educación 23 septiembre 2024 Uruguay: Un llamado urgente a la defensa de la educación pública
En un contexto mundial de escasez de docentes, donde la privatización y la comercialización de la educación erosionan el valor de lo público, la campaña de la Internacional de la Educación: ¡Por la Pública! Creamos Escuela, se consolida como un movimiento esencial, abanderado por la profesión docente para proteger y...
Uruguay: Un llamado urgente a la defensa de la educación pública -
Estándares y condiciones laborales 1 abril 2024 Rompiendo fronteras: En Uruguay, los Círculos de aprendizaje liderados por docentes continúan desarrollando prácticas de evaluación formativa prometedoras
A diferencia las maestras y maestros de escuelas primarias que participan en el proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) en otros seis países, los veinte docentes participantes de Uruguay recibieron un programa de aprendizaje y desarrollo profesional (ADP) intensivo.
Rompiendo fronteras: En Uruguay, los Círculos de aprendizaje liderados por docentes continúan desarrollando prácticas de evaluación formativa prometedoras -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 16 noviembre 2023 Evaluación formativa: una oportunidad para avanzar en la profesionalización
Ana María Novo Borges
En Uruguay, la evaluación de los aprendizajes del alumnado en el nivel de la Educación Primaria es mixta. Al momento de evaluar, coexisten prácticas tradicionales, de estilo sumativo, con prácticas que se alinean con el concepto de evaluación formativa o la idea de evaluar para aprender. La libertad de cátedra...
Evaluación formativa: una oportunidad para avanzar en la profesionalización -
Liderar la profesión 1 agosto 2023 El personal docente como agente de cambio y creador de conocimiento
Dr. David Frost
La red HertsCam desempeña actualmente un papel facilitador en el proyecto ‘Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa’ dirigido por la Internacional de la Educación y financiado por la Fundación Jacobs. En HertsCam, estamos comprometidos con el ‘liderazgo docente no posicional’ en el que cualquier docente puede...
El personal docente como agente de cambio y creador de conocimiento -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 20 junio 2023 ¿Justicia social sin educación pública de calidad ni docentes? En torno a algunas de las disputas globales.
José Olivera
Del 5 al 16 de junio, la Organización Internacional del Trabajo (OIT), celebró su 111 Conferencia anual en la ciudad de Ginebra (Suiza). La OIT es el único organismo del sistema de Naciones Unidas de carácter tripartito, en el cual confluyen representantes del sector trabajador, de los gobiernos y de...
¿Justicia social sin educación pública de calidad ni docentes? En torno a algunas de las disputas globales. -
Luchar contra la comercialización de la educación 12 junio 2023 ComNet: Profesionales de la comunicación que colaboran para cambiar la narrativa sobre la educación pública
En torno a cien profesionales de la comunicación que trabajan en sindicatos educativos se reunieron en línea el pasado 1 de junio en el ámbito de ComNet, la Red de Comunicadores de la Internacional de la Educación (IE). Allí reencontraron, intercambiaron experiencias e ideas y se prepararon para seguir avanzando...
ComNet: Profesionales de la comunicación que colaboran para cambiar la narrativa sobre la educación pública -
Luchar contra la comercialización de la educación 9 junio 2023 El profesorado es clave en el proceso de diálogo social por una educación pública de calidad
La educación es un derecho humano fundamental y un factor clave para el desarrollo sostenible. Sin embargo, para garantizar una educación de calidad para todas las personas, se requiere el reconocimiento y el apoyo a la profesión docente.
El profesorado es clave en el proceso de diálogo social por una educación pública de calidad -
El futuro del trabajo en la educación 20 abril 2023 La campaña mundial ¡Por la pública! Creamos escuela se implementa en América Latina
Organizaciones afiliadas a la Internacional de la educación de toda la región se reunieron para organizar el trabajo en torno a la nueva campaña mundial y exigir a los gobiernos invertir más en la educación pública en sus países.
La campaña mundial ¡Por la pública! Creamos escuela se implementa en América Latina -
Luchar contra la comercialización de la educación 9 febrero 2023 Uruguay: Organizaciones sindicales denuncian espionaje contra docentes y estudiantes
Fenapes, organización sindical educativa afiliada a la Internacional de la Educación, ha denunciado la práctica de espionaje contra miembros del movimiento sindical y estudiantes menores de edad, según lo revelado por una investigación periodística.
Uruguay: Organizaciones sindicales denuncian espionaje contra docentes y estudiantes -
Estándares y condiciones laborales 30 enero 2023 Sindicatos educativos de todo el mundo se movilizan bajo el lema ¡Por la pública! Creamos escuela
El 24 de enero, la Internacional de la Educación celebró el Día Internacional de la Educación presentando su nueva campaña mundial: ¡Por la pública! Creamos escuela. La campaña es un llamamiento urgente a los gobiernos para que financien la educación pública y para que empoderen, respeten y paguen al personal...
Sindicatos educativos de todo el mundo se movilizan bajo el lema ¡Por la pública! Creamos escuela -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 23 enero 2023 Uruguay: La importancia de una campaña global para la defensa de la educación pública nacional.
José Olivera
América Latina, la región del mundo más desigual, con uno de los mayores índices de concentración de la riqueza y su contracara la pobreza y marginación de la mayoría de su población, suma también una desigual distribución de los ingresos, ya sea de forma directa a través de salario o...
Uruguay: La importancia de una campaña global para la defensa de la educación pública nacional. -
Luchar contra la comercialización de la educación 15 junio 2022 Uruguay: Fenapes participó en la 110ª Conferencia de la OIT y compartió experiencias con la IE
José Olivera, presidente de la Federación Nacional de Profesores de Educación Secundaria (Fenapes) participó en la 110a Conferencia de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) que se realizó entre el 27 de mayo y el 11 de junio en Ginebra, Suiza. Olivera formó parte de una delegación de la Central...
Uruguay: Fenapes participó en la 110ª Conferencia de la OIT y compartió experiencias con la IE -
Los derechos sindicales son derechos humanos 27 marzo 2022 Uruguay: Las organizaciones sindicales le dicen sí a la educación pública
La Internacional de la Educación en plena solidaridad con sus afiliadas
Contra viento y marea las organizaciones sindicales y sectores populares de Uruguay impulsaron al país a un referendo para derrocar una serie de medidas impuestas por el gobierno que debilitarían la educación pública y alentarían la privatización.
Uruguay: Las organizaciones sindicales le dicen sí a la educación pública -
Luchar contra la comercialización de la educación 11 junio 2020 Uruguay: El legado de la educación pública y democratizadora en peligro
El nuevo gobierno conservador de Uruguay, que accedió al poder en marzo pasado, ha presentado al Parlamento un proyecto de Ley de Urgente Consideración (LUC), profundamente antidemocrático en forma y substancia. El LUC muestra cómo el país enfrenta una avalancha de conservadurismo y privatización, alejándose de los principios públicos y...
Uruguay: El legado de la educación pública y democratizadora en peligro -
Luchar contra la comercialización de la educación 9 junio 2020 "La ofensiva privatizadora en la educación uruguaya", por Pablo Martinis
Pablo Martinis
El gobierno de centro derecha recientemente instalado en Uruguay busca dar tratamiento parlamentario rápido a una serie de reformas pro-mercado. La tradición pública y democratizadora de la educación uruguaya se encuentra bajo amenaza. En las próximas líneas se propone una acercamiento a estos fenómenos.
"La ofensiva privatizadora en la educación uruguaya", por Pablo Martinis -
Los derechos sindicales son derechos humanos 27 marzo 2020 Uruguay: docentes de secundaria se solidarizan con el alumnado
En el marco de la Emergencia Sanitaria desatada por el virus Covid-19 y el cierre de los centros de estudio, distintas filiales de la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria de Uruguay (FeNaPES) están llevando adelante emprendimientos solidarios.
Uruguay: docentes de secundaria se solidarizan con el alumnado -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 12 diciembre 2019 "La escuela inclusiva como un espacio político y de derecho social", por Gabriela Sancho Mena.
Gabriela Sancho Mena
La escuela, pública e inclusiva, debe de ser un espacio donde todas las personas tengan un lugar. Es un derecho por medio del cual se deben potenciar todas las habilidades y abarcar todas las diversidades que tenemos en nuestra sociedad. También, debe de ser un lugar de oportunidad, reflexión, debate,...
"La escuela inclusiva como un espacio político y de derecho social", por Gabriela Sancho Mena.