Ei-iE

Caribbean Union of Teachers

Le Caribbean Union of Teachers (CUT) est une organisation faîtière de l’Internationale de l’Éducation qui regroupe des enseignant∙e∙s aux Caraïbes, allant des Bermudes au nord au Surinam dans le sud. Cette structure sous-régionale permet à nos organisations membres de collaborer, de partager des connaissances et des stratégies afin de promouvoir une éducation de qualité et de renforcer les syndicats.

  1. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 mars 2025

    Répondre à la crise de la pénurie de personnels enseignants dans le Commonwealth

    Oliver Mawhinney

    D’ici à 2030, il manquera 44 millions d’enseignantes et d’enseignants à l’échelle mondiale, une pénurie qui touche aussi bien les pays en développement que les pays industrialisés, et ceux du Commonwealth ne sont pas épargnés.

    Répondre à la crise de la pénurie de personnels enseignants dans le Commonwealth
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 mars 2025

    En Jamaïque, lancement de la campagne « La force du public : ensemble, on fait école ! » sur fond de pénurie critique d’enseignant·e·s

    Dans un effort visant à remédier à la pénurie critique qui touche leur profession et à améliorer la situation de l’éducation à l’échelle nationale, l’Association des enseignant·e·s jamaïcain·e·s (Jamaica Teachers’ Association, JTA) a lancé la campagne La force du public : ensemble, on fait école ! . Cette initiative cherche...

    En Jamaïque, lancement de la campagne « La force du public : ensemble, on fait école ! » sur fond de pénurie critique d’enseignant·e·s
  3. Equité et inclusion 21 mars 2025

    Commission de la condition de la femme des Nations Unies : unir nos forces pour les droits des femmes

    Une délégation de femmes syndicalistes de l’éducation issues de 12 pays était présente à la 69e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies (CSW), représentant les millions de femmes qui font avancer l’éducation à travers le monde. Organisée à New York du 10 au...

    Commission de la condition de la femme des Nations Unies : unir nos forces pour les droits des femmes
  4. Equité et inclusion 11 mars 2025

    La délégation de l’Internationale de l’Éducation auprès de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies : l’égalité des genres requiert une éducation inclusive de qualité pour tous et toutes !

    Une délégation féminine de 16 syndicalistes de l’éducation issues d’une douzaine de pays assiste à la 69e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies. Elle entend y prôner une hausse des investissements publics dans l’éducation comme étape cruciale pour atteindre l’égalité entre les genres...

    La délégation de l’Internationale de l’Éducation auprès de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies : l’égalité des genres requiert une éducation inclusive de qualité pour tous et toutes !
  5. Equité et inclusion 7 mars 2025

    Voix de l’éducation | Haldis Holst à propos de la persévérance du militantisme pour les droits des femmes

    Haldis Holst

    Haldis Holst est la Secrétaire générale adjointe de l’Internationale de l’Éducation et elle supervise le travail de l’IE en matière d’égalité. En tant qu’enseignante, dirigeante syndicale et féministe, Haldis a défendu les droits des femmes dans et par l’éducation et les syndicats de l’éducation, œuvrant à tous les niveaux, des...

    Voix de l’éducation | Haldis Holst à propos de la persévérance du militantisme pour les droits des femmes
  6. Normes et conditions de travail 29 janvier 2025

    Guyana : les syndicats de l’éducation exhortent le gouvernement à investir des fonds publics dans l’enseignement

    À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation, le 24 janvier, le Guyana Teachers’ Union (GTU) a lancé la campagne de l’Internationale de l’Éducation (IE) « La force du public : ensemble on fait école ! » au niveau national. Le syndicat appelle le gouvernement à garantir les droits du...

    Guyana : les syndicats de l’éducation exhortent le gouvernement à investir des fonds publics dans l’enseignement
  7. Normes et conditions de travail 29 janvier 2025

    Saint-Vincent-et-les-Grenadines rejoint la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! »

    Saint-Vincent-et-les-Grenadines est devenu le premier pays des Caraïbes à rejoindre la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » à l’occasion d’un atelier de deux jours organisé par le St. Vincent and the Grenadines Teachers’ Union (Syndicat des enseignants de Saint-Vincent-et-les-Grenadines-SVGTU), l’Internationale de l’Éducation (IE)...

    Saint-Vincent-et-les-Grenadines rejoint la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! »
  8. L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 24 janvier 2025

    La meilleure façon de célébrer l’éducation ? Nous mobiliser pour la défendre, la renforcer et la financer

    David Edwards

    L’éducation est un droit humain, un bien public et une responsabilité publique. Elle s’appuie sur les millions de personnels enseignants et de personnels de soutien à l‘éducation qui la mettent en œuvre dans un lieu appelé « école » chaque jour dans le monde. Lorsque cette main-d’œuvre éducative dévouée est...

    La meilleure façon de célébrer l’éducation ? Nous mobiliser pour la défendre, la renforcer et la financer
  9. L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 23 janvier 2025

    Remédier à la pénurie de personnels enseignants – un impératif mondial

    Dr. Ben Arnold, Dr. Mark Rahimi

    Le rapport mondial 2024 sur la condition du personnel enseignant met en lumière une dure réalité : la crise suscitée par les pénuries d’enseignantes et enseignants a de profondes implications pour les systèmes éducatifs de nombreux pays. S’appuyant sur les observations de 204 syndicats de l’enseignement répartis dans 121 pays,...

    Remédier à la pénurie de personnels enseignants – un impératif mondial
  10. L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation

    Rapport mondial 2024 sur la condition du personnel enseignant

    Dr. Ben Arnold, Dr. Mark Rahimi

    23 janvier 2025

    Le Rapport mondial sur la condition du personnel enseignant contient une analyse mondiale et régionale des conditions et du statut de la profession enseignante et représente les points de vue des syndicats enseignants dans le monde.

    Rapport mondial 2024 sur la condition du personnel enseignant
    1. Rapport