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Les dirigeant(e)s mondiaux/ales s’engagent à financer durablement l’éducation

Publié 2 février 2018 Mis à jour 16 février 2018
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Tout au long de la journée, les gouvernements de la planète ont pris des engagements en faveur du financement durable de l’éducation, tant au niveau national qu’au travers des contributions du Partenariat mondial pour l’éducation.

A l’occasion de la Conférence de reconstitution du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), réunie à Dakar au Sénégal, les gouvernements se sont engagés à poursuivre la mise à disposition de fonds dans le but d’offrir à chaque enfant une chance d’aller à l’école et d’apprendre.

Au nom de l’Internationale de l'Education (IE), Juliet Wajega, Secrétaire générale adjointe de l’ Uganda’s National Teachers Union(UNATU) et membre du Conseil d’administration du GPE, a rappelé avec insistance à l’ensemble des délégations présentes à la conférence le rôle important que jouent les enseignant(e)s dans la réalisation de l’éducation de qualité pour tou(te)s: « Ensemble, nous pouvons surmonter les nombreux problèmes auxquels se heurtent nos écoles, mais nous manquons cruellement d’enseignants qualifiés. Nombreux sont ceux et celles qui défendent l’éducation installés confortablement dans leur bureau, en plein cœur des principales capitales du monde. Mais c’est la profession enseignante qui occupe le devant de la scène pour défendre l’égalité et promouvoir l’amélioration de l’éducation pour toutes et tous. Notre expérience est indispensable si l’on souhaite agir en faveur de l’amélioration des pratiques et des politiques éducatives. »

Les divers(es) intervenant(e)s et délégué(e)s ont mis en lumière l’importance des enseignant(e)s et des organisations qui les représentent, face à un environnement mondialisé où l’aide s’enlise et où le secteur privé cible de plus en plus souvent les systèmes d’enseignement publics, considérés comme des marchés rentables.

David Edwards, Secrétaire général entrant de l’IEa déclaré: « Les enseignants prennent les devants pour trouver des solutions à ce problème. Nos affiliés interpellent leurs gouvernements afin de garantir que l’éducation bénéficie du financement public qu’elle mérite. Prenons comme exemple notre affilié canadien, la Fédération canadienne des enseignantes et enseignants et notre affilié suédois, Lärarförbundet, qui travaillent en étroite collaboration avec leurs ministères pour les convaincre de renforcer leurs promesses et leurs engagements. Les enseignants sont les défenseurs les plus passionnés de l’éducation de qualité, et les événements tels que celui-ci démontrent combien leurs contributions sont importantes. »