Début mai, la All India Primary Teachers' Federation (AIPTF), un affilié de l’IE, a organisé un piquet de grève devant le parlement indien, à New Delhi, afin de sensibiliser le public à la nécessité et à l’importance d’une éducation de qualité pour tous.
AIPTF: on manque toujours d’enseignant(e)s hautement qualifié(e)s
Le 4 mai, la manifestation de masse a réuni près de 72.000 enseignant(e)s venu(e)s des quatre coins du pays afin de revendiquer la mise en œuvre intégrale de la Loi sur le droit à l’éducation dans les délais prescrits et l’abolition de la politique gouvernementale sur les partenariats public/privé en matière de scolarisation.
Leurs revendications portaient entre autres sur:
- l’abolition du test d’éligibilité des enseignant(e)s,
- la reconnaissance des enseignant(e)s contractuel(le)s/auxiliaires et une formation professionnelle à leur intention, et
- le rétablissement du régime de retraite.
Le Secrétaire général de l’AIPTF et Vice-Président de l’IE, S. Eswaran, s’est adressé aux manifestant(e)s en se félicitant du succès du piquet devant le Parlement. Il a assuré que ce dernier mettrait énormément de pression sur le gouvernement indien pour accepter les revendications de l’AIPTF.
« L’AIPTF se réjouit du nombre élevé d’enseignants et de citoyens concernés qui sont venus manifester, révoltés par le fait que la loi sur le droit à l’éducation ne soit toujours pas mise en œuvre à moins de deux ans de 2015, vu la masse de travail qui reste à accomplir et la pénurie d’enseignants hautement qualifiés et motivés », a souligné S. Eswaran.
Le Président de l’AIPTF Shri Ram Pal Singh et d’autres représentants de la Fédération ont été invités le 5 mai à la table des négociations par le Ministère du développement des ressources humaines. Le Ministre du développement des ressources humaines a promis de faire remonter la discussion au sein du ministère.
IE: besoin de négocier en toute bonne foi
« L’AIPTF accomplit là une démonstration impressionnante de puissance et d’influence », a confié la Coordinatrice régionale en chef du bureau régional Asie-Pacifique, Shashi Bala Singh.
« Le problème des enseignants contractuels est considérable en Inde et ne peut être résolu que moyennant la mise en œuvre complète de la loi nationale sur le droit à l’éducation. L’IE enjoint les autorités nationales d’écouter les revendications des enseignantes et enseignants et d’entamer des négociations en toute bonne foi avec les syndicats. »
« L’IE est également d’avis que la disposition relative aux partenariats public/privé en Inde nuit à la qualité, à l’équité et à la responsabilité dans le secteur éducatif », a ajouté Bala Singh.