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Articles

1. 

   Encadrement de la profession 1 août 2023

   Les personnels enseignants : agents du changement et créateurs de savoir

   Dr. David Frost

   Le réseau HertsCam joue actuellement un rôle de catalyseur dans le projet « Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative » déployé par l’Internationale de l’Éducation et financé par la Fondation Jacobs. Au sein du réseau HertsCam nous nous engageons à créer un « leadership non positionnel des...

   Les personnels enseignants : agents du changement et créateurs de savoir

2. 

   Encadrement de la profession 13 mai 2023

   Le projet T3LFA se poursuit en Malaisie par une séance de bienvenue et d’information

   Après une séance d’information réussie et un cours de recyclage destiné aux facilitateur·trice·s à la mi-avril, le projet « Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative » (T3LFA) progresse en Malaisie, les premiers cercles d’apprentissage s’étant déroulés avec succès le 13 mai 2023.

   Le projet T3LFA se poursuit en Malaisie par une séance de bienvenue et d’information

3. 

   Encadrement de la profession 4 mai 2023

   L’Internationale de l’Éducation honore la mémoire du champion de l’éducation Perianan Ramanathan

   L’Internationale de l’Éducation (IE) est attristée par le décès de Perianan Ramanathan, survenu le 30 avril. Ancien président du National Union of the Teaching Profession (NUTP) de Malaisie, Ramanathan a joué un rôle essentiel dans la création de l’IE et du mouvement syndical mondial de l’éducation.

   L’Internationale de l’Éducation honore la mémoire du champion de l’éducation Perianan Ramanathan

4. 

   Encadrement de la profession 8 avril 2023

   Démarrage du projet T3LFA en Malaisie : une séance d’information et un cours de remise à niveau au profit des facilitateur·trice·s

   Alors que d’autres pays participant au projet de « Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative » (T3LFA) ont déjà organisé leurs premiers cercles d’apprentissage, la Malaisie vient tout juste de démarrer le projet.

   Démarrage du projet T3LFA en Malaisie : une séance d’information et un cours de remise à niveau au profit des facilitateur·trice·s

5. 

   Encadrement de la profession 5 février 2023

   Cercles d'apprentissage pilotés par les enseignant·e·s : soutenir le développement professionnel et le leadership des enseignant·e·s dans le monde entier

   L'Internationale de l'Éducation, la fédération mondiale des syndicats de l'enseignement, lance le projet intitulé Cercles d'apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative, financé par la Jacobs Foundation. Le projet vise à fournir aux enseignant·e·s les outils et le soutien nécessaires pour identifier et établir des pratiques efficaces d'évaluation formative...

   Cercles d'apprentissage pilotés par les enseignant·e·s : soutenir le développement professionnel et le leadership des enseignant·e·s dans le monde entier

6. 

   Les droits syndicaux sont des droits humains 25 janvier 2021

   Malaisie : le syndicat appelle à ce que les enseignant·e·s reçoivent du matériel de protection en leur qualité de personnel de première ligne

   Le National Union of the Teaching Profession (NUTP) a exhorté les autorités publiques malaisiennes à assurer la santé et la sécurité des enseignant·e·s qui dispensent un enseignement présentiel aux étudiant·e·s passant les examens publics. Cet appel intervient après que 11 enseignant·e·s ont été infecté·e·s par la COVID-19 dans l'État oriental...

   Malaisie : le syndicat appelle à ce que les enseignant·e·s reçoivent du matériel de protection en leur qualité de personnel de première ligne