El Grupo de Alto Nivel de la UE para la modernización de la educación superior ha publicado su primer informe sobre cómo mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en las universidades.
El grupo, presidido por la antigua presidenta de Irlanda Mary McAleese, hace 16 recomendaciones entre las que se incluyen: un llamamiento para la formación certificada obligatoria de profesores/as universitarios/as y otro personal docente en instituciones de educación superior, la integración de la evaluación de las competencias docentes junto con otros factores en la entrada, la progresión y el ascenso del personal académico, y el apoyo de las instituciones de educación superior al personal académico para que desarrolle las competencias para nuevas formas de enseñanza y aprendizaje ofrecidas por la era digital.
El grupo estimó que muchas instituciones de educación superior no hacen suficientemente hincapié en la enseñanza en comparación con la investigación y pide que se reconozca y se preste una mayor atención al papel de la enseñanza a la hora de determinar el mérito académico, especialmente en cuanto a la carrera profesional. La mayor diversidad cultural, económica y social del cuerpo de estudiantes demuestra la necesidad de formación pedagógica específica. Del mismo modo que Europa ya ha fijado la meta cuantitativa de que el 40% de sus jóvenes debería obtener títulos de educación superior para 2020, cada docente en establecimientos de enseñanza superior debería ser un/a docente profesional capacitado/a para la misma fecha para garantizar la calidad de esos títulos.
El próximo informe del Grupo de Alto Nivel, que se publicará en junio de 2014, examinará “nuevos modos para ofrecer educación superior de calidad”, como los Cursos Online Masivos y Abiertos (COMA).
El informe completo (en inglés) se encuentra disponible aquí. La lista de recomendaciones y biografías breves de los miembros del Grupo de Alto Nivel están disponibles en todas las lenguas de la UE aquí.