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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 22 mars 2013 R-U: campagne syndicale pour protéger les enseignant(e)s et l’éducation
Le National Union of Teachers (NUT) et la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers (NASUWT), affiliés de l’IE et les deux plus grands syndicats au Royaume-Uni, représentant 9 enseignant(e)s sur 10, ont annoncé le programme de la prochaine phase de leur campagne nationale coordonnée conjointe pour protéger les...
R-U: campagne syndicale pour protéger les enseignant(e)s et l’éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 22 mars 2013 Une nouvelle étude des Nations Unies veut remédier au déficit de financement de l’éducation
L’IE salue la publication de nouvelles statistiques par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) le 15 mars dernier. Ces chiffres montrent qu’il est possible de rendre réalisable l’objectif de l’éducation de base pour tous d’ici à 2015, en dépit d’un déficit de financement extérieur...
Une nouvelle étude des Nations Unies veut remédier au déficit de financement de l’éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 mars 2013 ISTP: Dialogue fructueux entre gouvernements et syndicats d'enseignants
Les participant(e)s au Sommet international sur la profession enseignante, qui a réuni des Ministres de l’Education et des représentant(e)s d’enseignant(e)s à Amsterdam, aux Pays-Bas, et s’est achevé hier, ont conclu que des avancées significatives avaient été enregistrées dans le débat relatif à l’évaluation des enseignant(e)s.
ISTP: Dialogue fructueux entre gouvernements et syndicats d'enseignants -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 mars 2013 Les dangers inhérents à l'évaluation standardisée des performances d'apprentissage
L'évaluation internationale des performances d'apprentissage des étudiant(e)s dans l'enseignement supérieur est marquée par des difficultés et problèmes. c'est ce que l'IE a indiqué à l'occasion d'une conférence de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), tenue les 11 et 12 mars à Paris, en France.
Les dangers inhérents à l'évaluation standardisée des performances d'apprentissage -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 mars 2013 République dominicaine: désaccord salarial
Face à l’incapacité du Gouvernement à s’engager à respecter les promesses faites aux enseignant(e)s, l’Asociación Dominicana de Profesores y Profesoras (ADP), affiliée à l’IE, s’apprête à intensifier son combat pour des conditions de travail décentes pour les enseignant(e)s dominicain(e)s.
République dominicaine: désaccord salarial -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 mars 2013 Danemark: une menace de lock-out pèse sur le dialogue social
L'IE a apporté son soutien à la réunion des représentant(e)s organisée par son affilié danois, le Danish Union of Teachers (DLF). La réunion du 5 mars à Odense visait à protester contre le retrait par le Gouvernement du temps de préparation des enseignant(e)s.
Danemark: une menace de lock-out pèse sur le dialogue social -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 mars 2013 L'IE célèbre la Journée internationale de la femme à l'ONU
Cette année – et comme chaque année – les affiliés de l'IE organisent et prennent part à des événements à l'échelle locale et nationale, en vue de commémorer la Journée internationale de la femme et de mettre en lumière les défis permanents imposés au regard de l'égalité des genres et...
L'IE célèbre la Journée internationale de la femme à l'ONU -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 6 mars 2013 Australie: Soutien syndical à la réforme du financement des écoles
L'Australian Education Union(AEU), l'un des affiliés nationaux de l'IE, a accueilli favorablement la publication en février du rapport du Gonski Review of Funding for Australian Schooling, consacré au financement du système scolaire australien. Ce rapport fait de 2012 une année historique pour la réforme du financement des écoles dans le...
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 6 mars 2013 Haïti: la grève relance le dialogue social
Suite aux trois journées de grève que la plateforme des enseignants a annoncées mardi dernier au niveau des écoles publiques et privées les 27, 28 février et le 1er mars, le Ministre de l'Education nationale et de la formation professionnelle, Pierre Vanneur, a pris l’engagement de relancer les discussions visant...
Haïti: la grève relance le dialogue social -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 février 2013 Les syndicats d'enseignants débattent des problématiques de l'éducation en Europe
Le 7 février, une réunion s'est tenue entre deux affiliés de l'IE, la Greek Federation of Secondary State School Teachers (OLME) grec et le Gewerkschaft Erziehung and Wissenschaft (GEW) allemand à Athènes, en Grèce. Ils ont participé à une conférence de presse centrée sur les problèmes communs dans le secteur...
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 février 2013 Espagne: un changement de cap s’impose
Les dernières données officielles du chômage en Espagne dépeignent un tableau bien sombre du pays: six millions de personnes sont au chômage, dont deux millions ne bénéficiant d’aucune prestation; dans pratiquement deux millions de ménages, tous les membres de la famille sont sans emploi et 27 pour cent de la...
Espagne: un changement de cap s’impose -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 février 2013 Le Chili a confiance dans ses enseignant(e)s et son mouvement étudiant
Le Colegio de Profesores de Chile (CPC), l’affilié de l’IE au Chili, a publié les résultats d’une enquête nationale révélant que l’enseignement est la profession qui inspire le plus haut niveau de confiance parmi la population.
Le Chili a confiance dans ses enseignant(e)s et son mouvement étudiant -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 février 2013 Irlande : mobilisation des syndicats pour l’annulation du fardeau de la dette
Samedi 9 février les affiliés de l’IE en Irlande participeront à une journée d’action organisée par le Congrès Irlandais des syndicats (ICTU). Le but de cette manifestation est d’annuler le fardeau de la dette bancaire de 64 milliards d’euros de l’Irlande. Cette manifestation aura lieu au même moment à à...
Irlande : mobilisation des syndicats pour l’annulation du fardeau de la dette -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 février 2013 USA: Les enseignants de Seattle rejettent les tests normalisés
L'ensemble de la faculté de Garfield High School à Seattle, USA, a voté contre le fait de soumettre les élèves à un test normalisé utilisé pour évaluer les enseignants, et appelé Mesures des progrès académiques (MAP).
USA: Les enseignants de Seattle rejettent les tests normalisés -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 1 février 2013 La qualité et le dialogue sont essentiels pour l’éducation publique
Les participants ont débattu de l’idée de l’éducation pour le bien public et de la nature des relations entre l’IE et l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) le 30 janvier.
La qualité et le dialogue sont essentiels pour l’éducation publique -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 1 février 2013 Conférence de l’OCDE : Les enseignants sont essentiels pour le bien public
« Un programme de cours excellent, des évaluations adéquates et des enseignants bien formés et soutenus » dans les écoles, tels sont les thèmes essentiels du travail de l’IE. C’est ce que Susan Hopgood, la Présidente de l’IE, a souligné à l’occasion de la Conférence 2013 de l’IE à l’intention...
Conférence de l’OCDE : Les enseignants sont essentiels pour le bien public -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 janvier 2013 Concevoir l’éducation pour le bien public
L'Internationale de l'Education (IE) organise une conférence à l'intention des affiliés des pays membres de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), à Londres, au Royaume-Uni, du 29 au 30 janvier. Cette conférence a pour but de donner à nos affiliés la possibilité de se rencontrer de manière informelle,...
Concevoir l’éducation pour le bien public -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 janvier 2013 Portugal: les enseignant(e)s marchent pour de meilleures conditions de travail
La Federação Nacional Dos Professores (FENPROF) a organisé une manifestation des enseignant(e)s le 26 janvier à Lisbonne, au Portugal. Le syndicat remet en question les nouvelles mesures imposées par le gouvernement, notamment une augmentation des heures d'enseignement (de 35 à 40), de la durée des cours (de 50 à 60...
Portugal: les enseignant(e)s marchent pour de meilleures conditions de travail