Le 7e Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation (IE), réuni à Ottawa, au Canada, du 21 au 26 juillet 2015:
Constate que:
1. L’extrémisme, nourri par un sectarisme ethnique et religieux, ainsi que par la haine, est une des menaces sécuritaires les plus urgentes et graves pour les gouvernements;
2. Les extrémistes ont visé, tué, blessé et kidnappé plusieurs milliers d’étudiant(e)s, d’enseignant(e)s et de personnes travaillant en soutien dans l’éducation au cours d’attaques délibérées ayant visé les écoles; et
3. L’extrémisme représente un des obstacles les plus importants à une éducation de qualité universelle, aux droits de l’Homme et à la liberté.
Remarque également que:
4. L’éducation est un élément clé pour lutter contre l’extrémisme sous toutes ses formes;
5. Les personnes privées d’éducation, et notamment celles qui ne savent ni lire, ni écrire, sont plus faciles à contrôler et manipuler par des individus aux idées extrémistes;
6. Des attaques d’extrémistes ont été utilisées pour justifier des attaques sur des minorités ethniques et religieuses, y compris pour justifier une plus grande incidence de l’islamophobie et de l’antisémitisme; et
7. Les politiques nationalistes et les discours anti-immigration caractérisent des sociétés de plus en plus divisées où la présence et les droits des minorités sont violés.
Estime que:
8. L’éducation est un droit humain fondamental et un élément clé d’une société démocratique et inclusive;
9. L’éducation est indispensable pour un retour à la normale dans des situations conflictuelles et pour rapprocher des communautés suite à des attaques extrémistes;
10. L’inclusion éducative est essentielle dans la lutte contre l’extrémisme;
11. Les syndicats de l’éducation peuvent - et doivent - jouer un rôle important dans la lutte contre le développement du sectarisme et de la haine;
12. Combattre l’extrémisme nécessite des efforts concertés, au niveau national et international, mettant en avant que l’éducation inclusive pour tous constitue une mesure préventive importante capable de promouvoir la citoyenneté, de renforcer l’esprit critique et de dispenser un enseignement prônant la compréhension et l’acceptation des différentes opinions, convictions et croyances, tout en respectant la primauté du droit, la diversité et l’égalité;
13. La contribution des enseignant(e)s et du personnel de soutien de l’éducation dans la lutte contre l’extrémisme devrait être reconnue et mise en valeur, et qu’il est essentiel que les droits de l’Homme du personnel de l’éducation soient respectés;
14. Les gouvernements devraient agir pour promouvoir les valeurs universelles de démocratie, liberté d’expression, de conscience et de religion, et liberté d’association et des politiques étrangères éthiques en tant que piliers indispensables dans la lutte contre l’extrémisme.
Décide de:
15. Soutenir les organisations membres dans leur appel lancé aux gouvernements nationaux pour lutter contre l’extrémisme, la discrimination et les inégalités;
16. Continuer à venir en aide aux organisations membres pour défendre la liberté d’expression et la liberté d’association, comprenant le respect des droits syndicaux;
17. S’assurer que l’IE continue à manifester son engagement envers l’égalité et la diversité, et son opposition à l’exclusion et l’extrémisme sous toutes ses formes; et
18. Développer des outils et ressources et recenser ceux élaborés par les affiliés de l’IE, les ONG et les partenaires pour former les enseignant(e)s et étudiant(e)s à contester l’extrémisme et défendre l’égalité, la diversité et la démocratie.