La violence fondée sur le genre constitue une violation fondamentale des droits humains. Il s'agit de l'une des pires manifestations de la discrimination fondée sur le genre, touchant de façon disproportionnelle les filles et les femmes, qui représentent un obstacle majeur à la réalisation de l'égalité des genres.
Ce phénomène d'ampleur mondiale ne connaît aucune frontière géographique, culturelle, ethnique ou économique.
La violence fondée sur le genre en milieu scolaire représente un obstacle majeur à la réalisation de l'Education pour Tous (EPT), des Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD), ainsi que de l'égalité des genres. Alors que nous redoublons nos efforts en vue d'atteindre les objectifs de l'EPT et d'élever nos ambitions éducatives pour les filles et les garçons au sein du programme pour le développement post-2015, il s'avère essentiel que nous respections notre engagement envers l'égalité des genres au sein d'une éducation de qualité, et au travers d'une éducation de qualité
L’Internationale de l’Education est membre du Groupe de travail international sur les violences fondées sur le genre en milieu scolaire quiencouragera la communauté internationale à prendre une position ferme sur cette question, contribuera à l’élaboration d’orientations mondiales de lutte contre les violences fondées sur le genre en milieu scolaire, et soutiendra la récolte de données pour améliorer le suivi et les pratiques.
En cette Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes, nous appelons chacun à agir en participant à la Campagne des 16 jours contre la violence fondée sur le genre, et à veiller à ce que la violence fondée sur le genre en milieu scolaire figure au rang de priorité au sein du programme pour le développement, afin que les écoles puissent être des havres de paix où les enfants peuvent apprendre sans aucune crainte. Chacun d'entre nous peut contribuer à ces efforts et aider à déclencher une réaction en chaîne. Les générations de femmes et de filles, présentes et à venir, ne méritent pas moins.