Le Centre panafricain des enseignants (CPAE) et le Bureau régional Afrique de l'IE (IERAF) se sont associés à l'UNESCO, à l'UNICEF, ainsi qu'à plusieurs organisations internationales et régionales progressistes, afin de coordonner un projet visant à développer, imprimer, valider et gérer un guide de l'UNESCO comportant 10 modules sur l'intégration du genre et destiné aux institutions de formation des enseignant(e)s (IFE) en Afrique. Ce Guide pour l'intégration du genre dans les institutions de formation des enseignants entend sensibiliser davantage les formateurs d'enseignant(e)s et les futurs enseignant(e)s à la dimension de genre, ainsi que les former à promouvoir l'égalité des genres dans leurs institutions d'apprentissage, au sein de leur communauté, comme de la société.
Un atelier de l'UNESCO, suivi par des conférenciers/ières et directeurs/trices d'IFE, des haut(e)s représentant(e)s du Ministère de l'Education du Ghana, des représentant(e)s de l'UNESCO et de l'IERAF, ainsi que des spécialistes de l'éducation et des enseignant(e)s du supérieur provenant de dix Etats africains, s'est tenu à Accra, au Ghana, du 16 au 20 décembre, dans le but de réviser et d'améliorer ce guide.
« Nous tenons à remercier l'UNESCO pour l'organisation de ce séminaire », a déclaré Peter Mabande, Directeur exécutif du CPAE et membre de l'IERAF. « Avec l'aide des affiliés, nous nous attellerons au développement de ce guide afin de permettre aux services et aux systèmes d'éducation africains de promouvoir et d'intégrer avec succès l'égalité des genres dans les institutions d'apprentissage comme dans la société. »
Cette initiative visant à assurer que les instituts de formation des enseignant(e)s en Afrique incluent du contenu et des approches sensibilisant aux thématiques du genre dans les matériels d’apprentissage des enseignant(e)s sera débattue au cours de la seconde Conférence mondiale des femmes de l’IE qui se tiendra du 7 au 9 avril à Dublin, en Irlande. Le thème de la conférence est « Les femmes au sein des syndicats et de l'éducation: des paroles aux actes » ; et les problématiques liées à la formation et le développement professionnel des enseignant(e)s, ainsi que l’utilisation de matériels d’enseignement sensibilisant aux thématiques du genre afin de combattre les stéréotypes et promouvoir l’égalité des genres, seront discutées lors de séances en sous-groupes à la conférence.
Visitez le site web de la Conférence ici.