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Encadrement de la profession Cercles d’Apprentissage Pilotés par les Enseignant·e·s pour l’Évaluation Formative: Résumé analytique
Carol Campbell, Christopher DeLuca, Danielle LaPointe-McEwan, Maeva Ceau, Nathan Rickey
7 novembre 2024Cercles d’Apprentissage Pilotés par les Enseignant·e·s pour l’Évaluation Formative: Résumé analytiqueLe projet«Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative» (T3LFA) a facilité l’apprentissage et le développement professionnels afin de promouvoir le leadership des enseignant·e·s, en insistant sur le renforcement de la confiance dans les pratiques d’évaluation formative axées sur les élèves, sur leur compréhension et sur leur en vue...