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  1. Estándares y condiciones laborales 24 octubre 2024

    Retos y oportunidades de la educación de la primera infancia en África: Una red para el cambio

    En la primera reunión de la Red de Educación de la Primera Infancia (EPI) de la Internacional de la Educación (IE), los y las participantes ahondaron en los importantes retos a los que se enfrenta la educación de la primera infancia en África, centrándose especialmente en Ghana. Los debates pusieron...

    Retos y oportunidades de la educación de la primera infancia en África: Una red para el cambio
  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    Activación de las recomendaciones relativas al personal docente de la educación de la primera infancia

    Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente

    17 julio 2024

    El Secretario General de las Naciones Unidas convocó al Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente en respuesta a la escasez mundial de docentes. El Grupo, al que se le había encomendado la tarea de proporcionar asesoramiento de políticas a los Gobiernos a fin de garantizar la realización del...

    Activación de las recomendaciones relativas al personal docente de la educación de la primera infancia
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  3. El futuro del trabajo en la educación

    La situación del personal y la profesión docente en el mundo 2021

    Greg Thompson

    12 octubre 2021

    La situación del personal docente sigue generando preocupación en muchas jurisdicciones. El personal educativo es consciente de que tener las mismas cualificaciones o niveles de formación que otras profesiones no conlleva gozar del mismo estatus, a pesar de que enseñar y facilitar el aprendizaje es un trabajo complejo que requiere...

    La situación del personal y la profesión docente en el mundo 2021
    1. La situación del personal y la profesión docente en el mundo 2021 | Informe
    2. La situación del personal y la profesión docente en el mundo 2021 | Resumen ejecutivo