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Un análisis de “World Class”, de Andreas Schleicher, director de Educación y Competencias de la OCDE.

Miles de enfermeras/os, docentes de escuela primaria y directores/as de centros escolares reclaman a las autoridades públicas de Nueva Zelanda que aseguren un salario digno para los educadores, así como una garantía sobre el futuro de la educación pública de calidad – y para ello están dispuestos a hacer huelga.

En los sistemas educativos de calidad de todo el planeta, a la sombra de todo estudiante exitoso hay un ejército invisible de personal de apoyo educativo (PAE). Estos trabajadores, olvidados o ignorados con demasiada frecuencia y cuya labor no recibe el reconocimiento que merece, son absolutamente vitales para el éxito...

El Namibia National Teachers' Union ha denunciado el papel que desempeña el sector privado en la educación infantil y ha exigido la contratación de docentes cualificados en esta etapa educativa.

La creciente pobreza infantil afecta al aprendizaje de los niños en el Reino Unido, según una reciente encuesta del Sindicato Nacional de la Educación. Sin embargo, las escuelas y el personal docente están haciendo todo lo que está a su alcance para proporcionar servicios y productos básicos de la vida...

Thomas Ango Bediako (87), Coordinador regional principal de la Internacional de la Educación entre 1993 y 2003, fue enterrado en su ciudad natal de Kotwa, en el distrito de Bakwai (Ghana) el 10 de mayo. Más de 2.000 personas asistieron a la ceremonia, que duró todo un día.

La Internacional de la Educación felicita a la docente y sindicalista Andria Zafirakou, galardonada con el premio Global Teacher Prize.

Con ocasión del 25 aniversario de la Internacional de la Educación, Fred van Leeuwen, Secretario General fundador, nos cuenta el nacimiento de la organización y cómo ve su influencia en el futuro.

El ministro de Educación de Nueva Zelanda ha anunciado el fin de las escuelas concertadas, lo que supone la supresión de una iniciativa educativa catalogada por los sindicatos como "un experimento fallido y costoso".

Las partes interesadas del ámbito de la educación de toda Europa han reafirmado la necesidad de que se apliquen de manera eficaz e innovadora las Normas y Directrices Europeas (ESG)revisadas en materia de Garantía de la Calidad en el Espacio Europeo de Educación Superior.

La Internacional de la Educación ha exigido a los gobiernos que se centren en la educación pública gratuita de calidad y en los docentes para alcanzar la sostenibilidad y la capacidad de resistencia a través de la educación.

La Coordinación Nacional de los Sindicatos de Docentes en Burkina Faso ha firmado un memorando de entendimiento con el Gobierno, un acuerdo histórico que cubre el acceso a la educación y la mejora de las condiciones de trabajo.

Un estudio encargado por un sindicato de docentes muestra que en Alemania los docentes trabajan a la semana una hora y 40 minutos más que otros empleados públicos, poniendo así en peligro su salud.

Los sindicatos británicos de docentes reiteran que el gobierno debe reconocer que hace falta un sistema educativo de calidad que funcione correctamente.

El nuevo Informe juvenil sobre la rendición de cuentas demuestra el poder que tienen los jóvenes para hacer que los gobiernos rindan cuentas por una educación equitativa y de calidad.

Con motivo de la celebración del centenario de la independencia de Finlandia, los sindicalistas docentes reiteran que la educación constituye un elemento fundamental del cemento que mantiene unido al país y que le ha proporcionado, y le seguirá proporcionando, un futuro brillante, próspero y sostenible.

A menudo el aprendizaje ocurre con la colaboración. Las implicaciones que esto tiene en el rendimiento de los estudiantes han sido objeto de la última incorporación al estudio PISA para comprender en qué consiste la educación de calidad.

En la velada de homenaje al culminar su mandato de ocho años como Directora General, Irina Bokova fue nombrada Miembro de Honor de la Internacional de la Educación. Es la segunda persona externa a la IE en recibir esta distinción.