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Normes et conditions de travail 10 octobre 2023 Le bien-être des éducateur·trice·s en ligne de mire : un rapport international révèle des défis alarmants
Un rapport d’étape lancé à l’occasion de la Journée mondiale de la santé mentale offre une vue d’ensemble sur la santé et le bien-être du personnel éducatif dans le monde entier.
Le bien-être des éducateur·trice·s en ligne de mire : un rapport international révèle des défis alarmants -
Normes et conditions de travail 5 octobre 2023 L'Afrique rend hommage à ses enseignant·e·s, principaux agents de transformation de l'éducation et du continent
Plusieurs événements ont été organisés dans différentes régions d'Afrique à l'occasion de la Journée mondiale des enseignant·e·s (JME), le 5 octobre, en reconnaissance du rôle crucial des enseignant·e·s, qui offrent à la jeunesse du continent une éducation de qualité et un avenir pacifique et durable. Les gouvernements africains doivent investir...
L'Afrique rend hommage à ses enseignant·e·s, principaux agents de transformation de l'éducation et du continent -
Encadrement de la profession 4 octobre 2023 Journée mondiale des enseignant·e·s 2023 : la pénurie croissante d'enseignant·e·s met en péril le droit à l'éducation
La Journée mondiale des enseignant·e·s a lieu le 5 octobre. Cette année, l'événement est marqué par une inquiétude grandissante concernant l'ampleur et l'impact de la pénurie d'enseignant·e·s dans le monde entier. Selon l'UNESCO, il faudrait 69 millions d'enseignant·e·s supplémentaires d'ici 2030 pour assurer une éducation de base universelle, mais les...
Journée mondiale des enseignant·e·s 2023 : la pénurie croissante d'enseignant·e·s met en péril le droit à l'éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 septembre 2023 Le Groupe de haut niveau des Nations Unies propose des solutions urgentes pour résoudre la pénurie mondiale d’enseignant·e·s
À travers le monde, les gouvernements doivent prendre des mesures décisives pour répondre à la crise mondiale de l’éducation. Le Groupe de haut niveau des Nations Unies recommande ainsi de rehausser et de transformer le rôle, le statut et l’avenir de la profession enseignante.
Le Groupe de haut niveau des Nations Unies propose des solutions urgentes pour résoudre la pénurie mondiale d’enseignant·e·s -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 28 juin 2023 Renforcer l’enseignement en Afrique : faire front pour obtenir la justice fiscale et une augmentation des financements publics
Nombre de professionnel·le·s de l’enseignement en Afrique se sont réunis au Forum pour le Financement de l’enseignement La force du public : Ensemble on fait école !, à Accra, au Ghana, les 21 et 22 juin. L’événement, organisé en collaboration avec l'Alliance Taxe et Éducation (TaxEd), avait pour objectif de...
Renforcer l’enseignement en Afrique : faire front pour obtenir la justice fiscale et une augmentation des financements publics -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 juin 2023 La force du public : financer une éducation de qualité, équitable et inclusive en Afrique !
Les principaux responsables des syndicats de l’éducation du Cameroun, du Malawi, du Rwanda et de la Zambie ont fait le point sur les succès remportés dans leur lutte contre la privatisation de l’éducation sur le continent grâce à la campagne Réponse mondiale de l’Internationale de l’Éducation (IE), et se sont...
La force du public : financer une éducation de qualité, équitable et inclusive en Afrique ! -
Encadrement de la profession 24 mars 2023 Il est indispensable de garantir une éducation inclusive de qualité, financée par les pouvoirs publics, ont déclaré les responsables des syndicats africains
Lors de sa dernière réunion, le Comité régional de l’Internationale de l’Éducation pour l’Afrique (CRAIE) a fait le point sur les activités en cours et à venir, ainsi que sur les difficultés rencontrées par le personnel enseignant et les syndicats de l’éducation dans la région, et a appelé les organisations...
Il est indispensable de garantir une éducation inclusive de qualité, financée par les pouvoirs publics, ont déclaré les responsables des syndicats africains