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Articles de Tanzanie

  3. Encadrement de la profession 21 octobre 2020

    « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.

    Cherine Sabry

    Les conflits entre syndicats et gouvernements existent depuis la nuit des temps. La simple existence des syndicats en tant que vigoureux défenseurs des droits des travailleur∙euse∙s là où les gouvernements échouent, nourrit cette relation conflictuelle. En Afrique, les syndicats ont rarement été consultés pendant la crise de la COVID-19 et...

    « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 octobre 2019

    «Des ambitions plus élevées pour l'éducation et les droits d'auteur en Afrique et dans le monde», par Mugwena Maluleke.

    Mugwena Maluleke

    Les pays africains ont activement participé à l’élaboration du Programme de développement durable, qui reconnaissait le rôle central de l’éducation dans la mise en œuvre de tous les autres plans pour un monde meilleur. Comme d’autres pays du monde, ils se sont engagés à mettre en place un programme d’éducation...

    «Des ambitions plus élevées pour l'éducation et les droits d'auteur en Afrique et dans le monde», par Mugwena Maluleke.
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 22 février 2018

    Réflexions sur la reconstitution des ressources du PME : la rhétorique, les faits, interrogations et futurs développements.

    Jefferson Berriel Pessi

    Dakar, la capitale effervescente et animée du Sénégal, a été le théâtre de deux événements clés ayant marqué l’histoire de la gouvernance mondiale de l’éducation. La ville a en effet accueilli le Forum mondial sur l’éducation, qui a adopté les Objectifs de l’Education pour Tous, en 2000, puis la Conférence...

    Réflexions sur la reconstitution des ressources du PME : la rhétorique, les faits, interrogations et futurs développements.
  7. Normes et conditions de travail 19 mai 2017

    Les enseignantes en Afrique

    Nelly P. Stromquist

    Une représentation équilibrée des enseignantes et des enseignants dans les salles de classe crée un environnement sain, dans lequel les enfants et les jeunes accèdent à la sagesse et aux conseils d’adultes aux expériences, attitudes et compétences variées. La présence d’enseignantes est toutefois assez réduite dans deux régions du monde....

    Les enseignantes en Afrique
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 février 2017

    Tanzania: efforts underway to keep teens in school

    A Human Rights Watch report shows that over 1.5 million Tanzanian adolescents are not in school, confirming the urgent need for the government to keep its promise to make secondary education free for all.

    Tanzania: efforts underway to keep teens in school
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 février 2017

    Tanzanie: une collaboration innovante au profit des enseignant(e)s de la petite enfance

    En collaboration avec le Tanzania Teachers' Union, l’Internationale de l’Education a lancé le projet « Former les éducateurs/trices, améliorer l’apprentissage de la petite enfance en Tanzanie », qui vise à améliorer les connaissances et compétences professionnelles des enseignant(e)s de la petite enfance.

    Tanzanie: une collaboration innovante au profit des enseignant(e)s de la petite enfance
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 février 2017

    Tanzanie: le profil de compétences constitue une étape clé pour réaliser une éducation de la petite enfance de qualité

    En compagnie de Dennis Sinyolo, de l’Internationale de l’Education, Prosper Lubuva, membre du Tanzania Teachers’ Union, aborde les défis qui pèsent sur l’éducation de la petite enfance, ainsi que la façon de renforcer le professionnalisme des éducateurs/trices de la petite enfance en développant un profil de compétences.

    Tanzanie: le profil de compétences constitue une étape clé pour réaliser une éducation de la petite enfance de qualité
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 janvier 2016

    La Tanzanie rend l’enseignement secondaire gratuit

    Le gouvernement tanzanien a mis en place une nouvelle politique qui rend l’enseignement secondaire gratuit pour tou(te)s, supprimant ainsi tous les frais d’inscription à l’école. Cela représente une victoire majeure pour l’enseignement public.

    La Tanzanie rend l’enseignement secondaire gratuit
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 19 décembre 2013

    Tanzanie: un atelier promeut une éducation publique de qualité dans les écoles rurales

    Du 2 au 11 septembre, les affiliés de l'IE en Tanzanie ont organisé un atelier d'écriture à Dar es Salaam, en collaboration avec le Ministère de l'Education et de la Formation professionnelle (MoEVT). Proposé dans le cadre de la campagne Uni(e)s pour l'éducation [Uni(e)s] de l'IE, cet atelier a également...

    Tanzanie: un atelier promeut une éducation publique de qualité dans les écoles rurales
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 février 2013

    Tanzanie: appel à des améliorations suite au taux élevé d'échec aux examens

    L'IE demande un investissement accru dans des enseignant(e)s de qualité et le respect pour leurs droits professionnels et syndicaux, en vue d'améliorer la qualité de l'éducation en Tanzanie. L'appel fait suite à l'annonce par le Ministre de l'éducation et de la formation professionnelle de Tanzanie, Dr Shukuru Kawambwa, que les...

    Tanzanie: appel à des améliorations suite au taux élevé d'échec aux examens
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 janvier 2013

    Tanzanie: une avancée considérable pour pallier la pénurie d'enseignants

    A compter de janvier 2013, le gouvernement national de Tanzanie prévoit d'engager et de déployer plus de 28.000 enseignant(e)s dans les écoles primaires et secondaires. Cette avancée devrait permettre de réduire de plus de moitié la pénurie de personnel enseignant dans les écoles publiques.

    Tanzanie: une avancée considérable pour pallier la pénurie d'enseignants
  15. Renouveau et développement syndical 12 décembre 2012

    Les dirigeants enseignants d’Afrique de l’Est discutent Education pour tous, liberté démocratique et statut des enseignants

    Les organisations membres de l’IE en Afrique orientale ont demandé à l’IE d’intensifier ses activités en soutien aux enseignant(e)s de Somalie et du Djibouti. A Dar Es Salaam, où les syndicats enseignants d’Afrique de l’Est se sont réunis du 10 au 12 décembre, le représentant somalien a déclaré que le...

    Les dirigeants enseignants d’Afrique de l’Est discutent Education pour tous, liberté démocratique et statut des enseignants
  16. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 novembre 2012

    Tanzanie: Remédier à la pénurie d’enseignant(e)s

    Le Gouvernement et le syndicat local de l’éducation ciblent leur action sur la pénurie d’enseignant(e)s touchant plus de 250 écoles à Zanzibar. Pour les deux parties, l’enjeu fondamental consiste à déterminer comment le Zanzibar peut former, recruter et retenir les enseignant(e)s à leurs postes.

    Tanzanie: Remédier à la pénurie d’enseignant(e)s
  17. Croissance des syndicats 29 août 2012

    Tanzanie: suspension de la grève mais appel à des négociations avec le gouvernement

    Le Tanzania Teachers’ Union (TTU) a suspendu sa grève entamée pour réclamer une augmentation du salaire des enseignant(e)s, suite à une décision prononcée par la Haute Cour de Tanzanie, qui juge cette action nationale comme étant illégale. Cette décision prise par le TTU a pour but d’encourager les discussions bilatérales...

    Tanzanie: suspension de la grève mais appel à des négociations avec le gouvernement