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La Internacional de la Educación reitera su llamamiento a la solidaridad con el profesorado y el alumnado palestinos

publicado 1 octubre 2024 actualizado 17 octubre 2024
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La Internacional de la Educación (IE) renueva su llamamiento a la solidaridad para apoyar al personal docente palestino de la Franja de Gaza y Cisjordania, ya que siguen defendiendo a su alumnado a pesar de los ataques militares sin precedentes, las catastróficas condiciones de vida y la situación de inanición generalizada. Además, el personal docente de Gaza y Cisjordania no ha recibido sus salarios desde noviembre de 2023, debido a la retención de fondos fiscales por parte del Gobierno israelí.

Trabajando a través de las organizaciones miembro de la IE, el GUPT (Sindicato General de Docentes Palestinos), el GUWKPS (Sindicato General de Trabajadores de Jardines de Infancia y Escuelas Privadas) y la PFUUPE (Federación Palestina de Sindicatos de Docentes y Trabajadores Universitarios), la IE ha movilizado a sus afiliados para proporcionar un apoyo esencial. Gracias a las donaciones de 40 organizaciones miembros de 30 países, la IE ha proporcionado apoyo directo al personal docente, así como formación socioemocional para ayudar a estudiantes y docentes de Gaza y Cisjordania. A pesar de los desafíos, Saed Erziqat y Ferduz Al-Khawaja, Secretarios Generales de GUPT y GUWKPS, respectivamente, han trabajado incansablemente para apoyar al personal docente sindicalista necesitado.

Solidaridad y apoyo internacionales

Con el apoyo de las organizaciones miembros de la IE, GUPT ha utilizado su base de datos de afiliados para identificar y ayudar a 1.077 docentes (913 en Gaza, 164 en Cisjordania), proporcionar apoyo emocional a 2.000 niños y niñas en Rafah (Gaza) e impartir formación socioemocional en línea a 64 docentes de Cisjordania.

Los líderes sindicales palestinos también destacan que la muestra de solidaridad internacional ha reforzado la confianza del profesorado en su sindicato, posicionando a los afiliados de la IE en Palestina como promotores de los derechos humanos y del Estado de derecho.

El compromiso de los miembros de la IE se puso aún más de relieve durante el reciente 10º Congreso Mundial de la Internacional de la Educación, en el que se adoptó la Resolución “ Aumenta la inanición en Gaza tras la invasión terrestre de Rafah: llamamiento a la acción urgente”.

La resolución de la IE hace un llamamiento a la acción urgente para hacer frente a la creciente inanición en Gaza, donde la hambruna se está extendiendo por toda la Franja. También hace hincapié en el impacto de la guerra sobre el personal docente, el personal de apoyo a la educación y el alumnado, así como en la destrucción de la infraestructura educativa en Gaza.

Llamamiento a la comunidad internacional

La resolución del Congreso sobre Gaza también pide la aplicación urgente de la resolución del Consejo de Seguridad de la ONU que exige un alto el fuego inmediato y duradero, junto con la entrada de ayuda en la Franja de Gaza, la liberación inmediata e incondicional de todos los rehenes, medidas para evitar los desplazamientos forzosos y el reconocimiento de los derechos del pueblo palestino.

Además del apoyo directo y en línea con la resolución, la Internacional de la Educación ha dirigido formalmente una petición al Secretario General de las Naciones Unidas instando a la comunidad internacional, bajo el liderazgo de la ONU, a tomar medidas inmediatas y decisivas para:

  • Garantizar un alto el fuego inmediato y sostenido, poner fin a los desplazamientos forzosos y asegurar la reapertura de todos los pasos fronterizos terrestres, especialmente el de Rafah;
  • Facilitar la liberación de todos los rehenes;
  • Acelerar las investigaciones sobre las denuncias de crímenes de lesa humanidad;
  • Hacer cumplir el derecho internacional y las recientes resoluciones de la ONU;
  • Proteger la educación, reconociendo las escuelas como zonas seguras;
  • Dar prioridad a la reconstrucción de las infraestructuras educativas de Gaza;
  • Establecer un Fondo Mundial para los Salarios del Personal Docente en las regiones afectadas por la crisis, en consonancia con las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente;
  • Reconocer a Palestina como Estado para aplicar la “solución de dos Estados” para una coexistencia pacífica y duradera en la región.

También en Buenos Aires, el 10º Congreso Mundial de la Internacional de la Educación adoptó varias resoluciones en solidaridad con el personal de la educación y estudiantes afectados por la guerra y los conflictos armados y reclamando la protección de las escuelas como santuarios seguros. Sindicalistas de la educación de todas las regiones destacaron también el papel de la educación en la construcción de la paz y la justicia mundiales y pidieron a los gobiernos que den prioridad a la educación frente al gasto militar.