La campaña "¡Por la pública! Creamos escuela" dio comienzo oficialmente en Irak en septiembre 2023. Una delegación de la Internacional de la Educación viajó a Bagdad para reunirse con el presidente y el primer ministro, junto con el Sindicato Iraquí de Docentes y las organizaciones afiliadas a la IE de los países árabes.
Los días 6 y 7 de mayo de 2024, la IE, el Sindicato Iraquí de Docentes (ITU) y el Sindicato de Profesorado del Kurdistán (KTU) organizaron un taller de planificación en Bagdad en el que se dieron cita prominentes representantes sindicales para diseñar la estrategia con los próximos pasos de la campaña “¡Por la pública! Creamos escuela”.
"Un sistema educativo público bien financiado es vital para empoderar al profesorado y al alumnado", afirmó el presidente del ITU, Ouday Hatem, quien también incidió en que la actual apuesta por la privatización no es la solución para la crisis educativa de Irak. "Las escuelas privadas a menudo reducen la calidad, malversan los fondos y limitan el control democrático sobre la educación. En lo que deberíamos centrarnos es en mejorar y financiar adecuadamente las escuelas públicas para garantizar un acceso equitativo a una educación de calidad para todos los niños y niñas", concluyó Al Sudani.
Por su parte, el presidente del KTU, Ahmad Saber, apuntó que: "Necesitamos inversión pública para que el profesorado perciba la confianza en su labor, para que se sienta apoyado; y necesitamos infraestructuras, escuelas y materiales de enseñanza y aprendizaje para lograr una educación de calidad para todas y todos".
Saber añadió: "Garantizar los recursos y una adecuada financiación estatal contribuirá a resolver los problemas actuales y a crear un sistema educativo público que beneficie a todo el alumnado. Este esfuerzo colectivo subraya la importancia de la educación pública como un bien público esencial para el futuro del país".
Una llamada a la acción
La campaña de la Internacional de la Educación "¡Por la pública! Creamos escuela" reclama políticas que garanticen una financiación suficiente y recursos para la educación pública en todo el mundo. La campaña destaca que invertir en educación es invertir en el futuro, con el objetivo de construir sociedades equitativas y democráticas en las que cada niño y cada niña puedan disfrutar de una educación de calidad.
Además, las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente enfatizan la necesidad de que los Gobiernos prioricen la inversión en el profesorado. Eso incluye mejorar la formación docente, pagar salarios competitivos y garantizar las posibilidades de desarrollo profesional, que resultan fundamentales para promover un sistema educativo de calidad.