Un informe histórico presentado en el Día Mundial de la Salud Mental ofrece una visión amplia sobre la salud y el bienestar del personal educativo en todo el mundo.
El Barómetro Internacional del Personal Educativo de 2023 (I-BEST) se basa en la experiencia de más de 26.000 docentes, directores y directoras de escuelas y personal de apoyo educativo de 11 zonas: Argentina, Bélgica francófona, Camerún, Canadá, Francia, Japón, Marruecos, España, Suiza (cantones de Vaud y Ginebra), Reino Unido y Quebec.
El I-BEST es una iniciativa colaborativa que ha sido posible gracias a organizaciones clave, incluida la Red Educación y Solidaridad, la Internacional de la Educación y la Cátedra UNESCO Salud y Educación Global, todas comprometidas con la mejora del bienestar y la situación del personal educativo en todo el mundo. La segunda edición de I-BEST subraya los desafíos a los que se enfrenta el personal educativo, desde sentirse infravalorados hasta verse superados, y señala la necesidad urgente de hacer frente a estos problemas para garantizar el futuro de la profesión docente y, en consecuencia, el de la calidad de la educación.
La encuesta profundiza en diversos aspectos de la vida profesional del personal educativo, incluida su satisfacción con las condiciones de trabajo, el estado de las instalaciones educativas, la autonomía a la hora de tomar decisiones y sus experiencias con el reconocimiento y el apoyo en el ámbito laboral. En el estudio también se analizó su salud física y mental, además del impacto de las herramientas digitales.
Aportaciones fundamentales
Varias de las aportaciones principales de la encuesta de I-Best 2023 incluyen:
- A pesar de la diversidad de realidades y contextos en todo el mundo, existe una tendencia preocupante que implica que el colectivo de profesionales de la educación se sienta infravalorado. Este sentimiento se incrementa por una carga de trabajo excesiva, entornos laborales complejos, falta de reconocimiento y oportunidades para la progresión laboral limitadas.
- El informe también detectó un aumento alarmante en la incidencia de violencia en el ámbito laboral, hecho que refleja una necesidad acuciante de establecer entornos de apoyo y respecto para el personal educativo de todo el mundo.
- El estado de deterioro de la salud mental es evidente en numerosos países y se suma a los sistemas de apoyo insuficientes, incluida la medicina laboral, para el personal educativo de todo el mundo. Se pone de manifiesto una necesidad crítica de un enfoque más uniforme y generalizado a la hora de tratar la salud y el bienestar del personal educativo.
A pesar de estos retos, la mayoría de profesionales de la educación volverían a elegir su profesión, una prueba certera de la dedicación, el compromiso y la pasión del profesorado hacia esta labor que ellos adoran y que el mundo necesita.
Una llamada a la acción renovada
A modo de reflexión sobre estos hallazgos, Edwards recalcó la necesidad de tomar medidas políticas decisivas: «Existe una necesidad urgente de planificar e implementar políticas centradas en mejorar la salud y el bienestar del colectivo docente. Junto con nuestros colaboradores principales, como la Red Educación y Solidaridad, la Cátedra de Salud y Educación Global de la UNESCO y otras entidades, pedimos a los responsables políticos del ámbito educativo, tanto nacional como internacional, que respeten, valoren y confíen en la experiencia pedagógica de docentes y personal educativo, y que tomen medidas para resolver estos problemas críticos».
El Barómetro Internacional del Personal Educativo de 2023 (I-BEST) y otros materiales relacionados se pueden descargar aquí.