El Kurdistan Teachers Union (KTU) ha organizado un seminario a fin de presentar a sus miembros la nueva campaña de la Internacional de la Educación (IE) “¡Por la pública! Creamos escuela”.
La campaña, lanzada el 24 de enero, el Día Internacional de la Educación, es un llamamiento urgente a los gobiernos para que inviertan en la educación pública, un derecho humano fundamental y un bien público, e inviertan más en personal docente, el factor más importante a la hora de lograr una educación de calidad.
El 2 de febrero, el secretario general del KTU celebró un seminario titulado "Una campaña mundial para una educación equitativa y justa", en el que participó el dirigente del KTU Ahmed Garmyani, así como personal docente universitario y partes interesadas en la educación.
El programa mundial de la IE para la campaña, que sigue la misma línea que el que el KTU intenta promover con el Ministerio de Educación en la región iraquí, defiende los siguientes aspectos:
- Un gobierno libre, justo y bueno.
- Salarios decentes y condiciones de trabajo favorables para docentes y educadores.
- Presupuestos para educación justos.
- La prestación de una tecnología educativa que contribuya a ofrecer una alta calidad de aprendizaje.
- El desarrollo de la educación formal.
Los representantes del KTU que participaron en la 6ª Conferencia Bienal de la Estructura Interregional para los Países Árabes (ACCRS, por sus siglas en inglés) de la IE también informaron sobre este evento. La conferencia reunió a alrededor de 80 sindicalistas de la educación que representan a 28 organizaciones en 18 países del 14 al 15 de diciembre, en Amman, Jordania, en torno al tema: “La transformación de los sindicatos para transformar la educación: ¿Dónde estamos? ¿Qué papel deben desempeñar los sindicatos de la educación? ¿Cuál es el próximo paso?”.
Los participantes se mostraron confiados en que la campaña de la IE ¡Por la pública! contribuirá a que el KTU logre estos cinco objetivos post-Covid:
- Mejorar la igualdad en la educación.
- Incrementar el presupuesto y poner en marcha nuevos programas y herramientas para fortalecer el uso educativo de la tecnología.
- Proporcionar oportunidades laborales igualitarias y mejorar el entorno de los centros escolares públicos contratando a personal docente más cualificado. Esta debería ser la prioridad de la agenda del Ministerio, puntualizó el KTU.
- Reforzar más la justicia entre los centros escolares en términos de administración, trabajadores, personal educativo; así como crear escuelas mixtas.
- Prestar más atención a las instalaciones escolares, laboratorios, suministros y servicios educativos.