LOS ODS EN LA COMMONWEALTH
El Secretario General Adjunto de la IE David Edwards tomó la palabra durante el simposio “ Education and the Sustainable Development Goals in the Commonwealth and beyond: Shifting the Discourse” (La educación y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Commonwealth y más allá: un cambio de discurso), celebrado los días 26 y 27 de abril en Londres (Reino Unido). Edwards valoró la ambiciosa agenda – una enseñanza primaria y secundaria gratuita, universal y de calidad –, insistiendo no obstante en que este objetivo tiene que corresponderse con determinados compromisos financieros. Además de advertir de los peligros que implica la creciente privatización en y de la educación, Edwards hizo hincapié en que la educación de calidad no puede garantizarse sin unos docentes bien formados y cualificados que dispongan de cierta autonomía profesional y de unas condiciones de trabajo decentes. El Informe del Simposio está disponible aquí(en inglés).
EXIGIR A PEARSON QUE RINDA CUENTAS
El 29 de abril, organizaciones afiliadas a la IE del mundo entero aunaron fuerzas en Londres (Reino Unido) para exigir a la gigante empresa de educación Pearson que rindiera cuentas en su reunión general anual. Presentaron asimismo una resolución de accionistas enfocada a recalcar la promoción que hace Pearson de las pruebas estandarizadas y su apoyo a la comercialización de la educación y a las escuelas privadas “poco onerosas”. La resolución de accionistas contó con el apoyo de una serie de fondos de pensión que tienen acciones de Pearson. Las organizaciones afiliadas a la IE que participaron en esta iniciativa fueron AFT y NEA (EE.UU.), NUT, ATL y UCU (Reino Unido), CTF (Canadá), AEU (Australia), NZEI (Nueva Zelanda), SADTU (Sudáfrica) y GEW (Alemania).
MEJORAR LA FORMACIÓN EN MATERIA DE EFP
Los días 17 y 18 de mayo, expertos en educación y formación profesional (EFP) de las organizaciones miembros del CSEE de 18 países europeos se reunieron en Helsinki (Finlandia) para asistir a un curso de formación impartido por el CSEE-Instituto Sindical Europeo sobre “ Improving Professional Training for VET teachers and trainers’ quality VET and apprenticeship” (Mejorar la formación profesional de los docentes de EFP así como una EFP de calidad y un aprendizaje en beneficio de los formadores). El curso se centró en las nuevas políticas y los retos que afrontan los docentes y los formadores de EFP, poniendo de relieve la formación modelo de docentes de EFP en Finlandia. Los participantes discutieron sobre las repercusiones de las políticas de la UE en la calidad de la formación de los docentes de EFP e intercambiaron buenas prácticas. La IE estuvo representada por Agnes Roman.
PLANIFICACIÓN DE LA CONFERENCIA DEL CSEE
En la reunión del Buró del CSEE celebrada el 30 de mayo en Bruselas (Bélgica) se abordó la preparación de la Conferencia del CSEE de 2016. Se discutió el borrador de la resolución sobre “ Education trade unions on the refugee situation in Europe: promoting education as the key to integration and inclusion” (Los sindicatos de educación con respecto a la situación de los refugiados en Europa: promover la educación como una clave para la integración y la inclusión), así como el borrador del programa de trabajo para 2017-2020. Ambos documentos serán revisados en la reunión del Comité del CSEE en otoño.
COLABORACIÓN SOCIAL EUROPEA
El 1 de junio, el proyecto europeo conjunto de colaboración social sobre desarrollo de capacidades en materia de diálogo social reunió en Tallin a varias organizaciones miembros estonias del CSEE, representantes del Ministerio de Educación de Estonia y otras organizaciones de empleadores del sector educativo. Los participantes evaluaron su propio diálogo social con relación a cuestiones como la falta de incentivos en la profesión docente, los salarios de los maestros y las condiciones laborales en la enseñanza. Los interlocutores sociales estonios pudieron adquirir una visión más profunda sobre el diálogo social intersectorial a escala europea. La IE estuvo representada por Paola Cammilli.
MEJORA DE LOS ENTORNOS EDUCATIVOS
El CSEE, en cooperación con su organización miembro de Azerbaiyán, el Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de la República de Azerbaiyán, organizó una conferencia sobre el fortalecimiento de la capacidad de los sindicatos de docentes para contribuir a la promoción de la educación como herramienta para la creación de un entorno educativo agradable, tolerante y pacífico. Celebrada los días 2 y 3 de junio en Baku, la conferencia abordó la resolución de conflictos y la promoción de valores conjuntos como la paz, la tolerancia, la no violencia y el respeto en el sector educativo. El CSEE tiene pensado dedicar un espacio en su sitio web para que las organizaciones miembros puedan compartir buenas prácticas sobre la educación para la paz. La IE estuvo representada por el Director Europeo Martin Rømer.
EDUCACIÓN SUPERIOR
El 3 de junio, el CSEE y la FEE organizaron en Bruselas (Bélgica) un grupo de trabajo sobre investigación y educación superior con representantes de sus organizaciones miembros que realizan un trabajo en este ámbito. Los participantes intercambiaron experiencias y prácticas a escala nacional sobre temas que abarcan el diálogo social sectorial conjunto a nivel europeo en el marco del programa de trabajo sobre educación 2016/17, avances en el ámbito público y privado de la investigación y la educación superior, la implicación social de las instituciones de educación superior mediante la promoción intercultural y las competencias cívicas de los estudiantes, abordar las brechas de género, y la integración de los nuevos migrantes. La IE estuvo representada por Paola Cammilli y Alexandra Rüdig Ironside.
EDUCACIÓN PARA UNA ZONA EURO MÁS JUSTA
El 6 de junio el CSEE participó en Bruselas (Bélgica) en la consulta de interlocutores sociales de la Comisión Europea sobre el pilar europeo de derechos sociales. El CSEE era uno de los miembros de la delegación de la Confederación Europea de Sindicatos (CES). Se solicitó a la Comisión que se centrara en invertir en las personas y en la educación para garantizar una Unión Monetaria Europea más sólida y más justa. La delegación insistió en la necesidad de poner más énfasis en el principio según el cual los derechos sociales fundamentales han de primar sobre las libertades económicas. La IE estuvo representada por Paola Cammilli.
SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
Los días 9 y 10 de junio se celebró en Bucarest (Rumanía) una conferencia sobre la promoción por parte de los interlocutores sociales de unos lugares de trabajo decentes en el sector educativo a favor de una vida laboral más saludable, organizada por el Comité Sindical Europeo de la Educación (CSEE) y la Federación Europea de Empleadores de la Educación (FEEE). Expertos europeos en materia de salud y seguridad en el trabajo pusieron de relieve varias iniciativas satisfactorias adoptadas por los interlocutores sociales en la educación, con relación a la promoción de unos lugares de trabajo decentes y la prevención de riesgos psicosociales en el sector educativo. Los participantes enmendaron el borrador de las directrices conjuntas sobre “ How to promote joint social partner initiatives at European, national, regional and local level to prevent and combat psycho-social hazards in education” (Cómo promover iniciativas conjuntas de los interlocutores sociales a escala europea, nacional, regional y local para prevenir y combatir los riesgos psicosociales en la educación). La IE estuvo representada por Odile Cordelier, Vicepresidenta del CSEE y Susan Flocken.