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Internacional de la educación
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EE.UU.: Los docentes, los estudiantes y los padres organizan marchas masivas para defender las escuelas públicas

publicado 24 febrero 2016 actualizado 19 mayo 2016
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Los docentes de todos los Estados Unidos “reclamaron” sus escuelas públicas en una movilización masiva coordinada con el fin de llamar la atención sobre los desafíos a los que se enfrenta la educación pública y las soluciones necesarias para abordarlos.

En 900 escuelas de 30 ciudades, a los profesores se les unieron los estudiantes y sus padres en “marchas por las escuelas que merecen todos nuestros niños” con el fin de “reclamar nuestras escuelas”.

El 17 de febrero, los sindicatos de docentes de Estados Unidos coordinaron marchas en todo el país, que fueron promovidas por los dos sindicatos de docentes nacionales, la National Education Association(NEA) y la American Federation of Teachers(AFT). Las dos afiliadas de la Internacional de la Educación (IE) organizaron el evento a través de su coalición, la Alianza para Reclamar Nuestras Escuelas.

Dicha alianza también comprende a los padres, a los jóvenes y a las organizaciones comunitarias que se unen por la justicia y la equidad educativa, especialmente en las escuelas que prestan sus servicios a comunidades de clases trabajadoras y de bajos ingresos.

Su objetivo es captar la atención a nivel nacional sobre los desafíos a los que se enfrenta la educación pública, así como, con igual hincapié, sobre las soluciones y los apoyos provenientes y respaldados por la comunidad necesarios para crear escuelas de calidad.

NEA: No hay disculpas

La vicepresidenta de la NEA, Becky Pringle, manifestó a los educadores, a los padres, a los administradores escolares, así como a los líderes de la comunidad de Paterson: “Estamos aquí hoy para expresar que no vamos a pedir disculpas por defender las necesidades de nuestros estudiantes, nuestros miembros, comunidades y escuelas públicas” y añadió: “No vamos a permitir que nuestras escuelas estén infrafinanciadas, sobre evaluadas, y desatendidas”.

Por otra parte, Pringle afirmó que la NEA no tolera un sistema de educación pública “basado en la falsa alternativa de cumplir la promesa de una gran educación para unos pocos elegidos, o para nadie”.

AFT: Acción colectiva

“En todo el país, la población reivindica una justicia racial y económica; y una educación pública de alta calidad resulta fundamental para lograr ambos objetivos”, afirmó la presidenta de la AFT, Randi Weingarten, mientras participada en la marcha que se llevó a cabo en el Alexander Hamilton High School, en Los Ángeles.

La AFT exige que políticos inviertan en la educación pública, así como en varios planes de estudios y programas que beneficien a todo el alumnado, en múltiples vías para acceder tanto a la universidad como a la formación profesional, así como que los educadores y el personal educativo reciban un salario justo y tengan voz en el trabajo, subrayó la presidenta.