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Internacional de la educación
Internacional de la educación

El apoyo a las campañas de la IE contra la privatización y los acuerdos comerciales

publicado 23 julio 2015 actualizado 24 julio 2015
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Las campañas encomendadas a la Internacional de la Educación contra la privatización de la educación y los acuerdos comerciales perjudiciales recibieron un considerable apoyo por parte de los oradores invitados durante la tercera sesión plenaria de su 7° Congreso Mundial, que tuvo lugar el 23 de julio en Ottawa, Canadá.

La alarmante tendencia de la privatización

“Debemos rebelarnos firmemente contra la privatización de la educación, que lastima la universalidad del derecho a la educación, agravando la marginalización y la exclusión en la educación, creando desigualdades en la sociedad”, dijo Kishore Singh, Relator Especial de las Naciones Unidas sobre el derecho a la educación.

También felicitó al Congreso de la IE por aprobar su resolución (1.1) sobre la privatización y comercialización en y de la educación. “Esto es imperativo ante el aumento explosivo de la privatización de la educación, que se está entrometiendo en todos los niveles de la educación. Y el fenómeno de la educación en tanto que un negocio atractivo está adquiriendo unas proporciones alarmantes, con un escaso control por parte de las autoridades públicas”.

Unos acuerdos comerciales antidemocráticos

David Boys, Secretario General Adjunto de la Internacional de Servicios Públicos (ISP) se refirió a la resolución de la IE (1.13) No a la ATCI, el TISA, el AEGC, el TPP y otros acuerdos similares de inversión y comercio. Dijo que la ISP también había movilizado a sus miembros en contra de estos “denominados acuerdos comerciales”. Siguió diciendo que “estos acuerdos constituyen un ataque a la democracia y ampliarán aún más la privatización de los servicios públicos”.

Ambas resoluciones fueron aprobadas durante la segunda sesión plenaria del Congreso, el 22 de julio, e instan al Consejo Ejecutivo a realizar una campaña de máximo nivel contra los acuerdos comerciales y la comercialización de la educación.