Ei-iE

Las organizaciones miembro de la Internacional de la Educación en Marruecos han manifestado su intención de intensificar la lucha contra la privatización que las ha unido con el objetivo de garantizar la educación pública gratuita para todos en su país.

El Kurdistan Teachers' Union (KTU) ha emitido una llamada de socorro con respecto a la lamentable situación de los docentes en el sistema de educación pública, que sigue deteriorándose en la región del Kurdistán en Irak.

Los líderes africanos de la Internacional de la Educación emitieron hoy una declaración instando a sus jefes de Estado a rechazar la privatización e invertir en una educación pública de calidad para todos y para todas.

Un seminario público ha analizado la complejidad del fenómeno de la privatización de la educación en Brasil y las respuestas sindicales que están tomando forma en el marco de un programa estratégico global.

El Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación, que se reunió en Bruselas, anunció que Curtis Riep ha sido galardonado con el premio de educación Albert Shanker.

El Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación ha publicado una declaración condenando los crímenes cometidos contra niñas en una escuela privada en Liberia, operada por la organización benéfica More Than Me (MTM).

Un nuevo estudio señala la expansión preocupante de los intereses privados en el sector de la educación pública en Argentina y sus consecuencias negativas en la equidad y la educación de calidad.

En la 16ª reunión del Comité Syndical Francophone de l’Education et de la Formation (Comité Sindical Francófono de la Educación y la Formación), el Secretario General de la Internacional de la Educación, David Edwards, instó a las afiliadas francófonas a defender la democracia, los derechos humanos y los derechos sindicales,...

La educación pública es un derecho social que debe ser garantizado, administrado y financiado por el Estado y es fundamental para construir igualdad, es el mensaje de los educadores/as convocados en la Reunión Regional de la Internacional de la Educación América Latina (ILEAL) en Cochabamba, Bolivia.

La Internacional de la Educación y sus socios han reafirmado la necesidad de que las organizaciones de los sectores del agua, la vivienda, la educación y la sanidad actúen de forma coordinada respecto de las alianzas público-privadas.

Este artículo resume las acciones emprendidas por la Internacional de la Educación y sus afiliadas en el continente en la defensa de la educación pública de calidad frente a los embites de la privatización en y de la educación.

El Congreso sobre privatización de la educación y derecho a la educación de Nepal, organizado como parte de la campaña Respuesta Global de la Internacional de la Educación contra la mercantilización y la privatización en y de la educación, sirvió para crear conciencia y difundir los resultados de investigaciones internacionales...

El papel de las organizaciones sindicales de la educación en América Latina, un sector mayoritariamente compuesto por mujeres, sigue siendo crucial en el proceso de reformas educativas y del Estado -una historia de resistencia y conflictos- en cada país, que ha tenido trabajadores y trabajadoras de la educación bien formados,...

En varias cartas dirigidas a los dirigentes de Pearson, al Banco Mundial y al Departamento para el Desarrollo Internacional (DfID) del Reino Unido, la Internacional de la Educación ha instado a dichas organizaciones a dejar de patrocinar a Bridge International Academies (BIA), una cadena de escuelas con fines lucrativos que...

El Tribunal Supremo de Uganda ha determinado mediante una sentencia sin precedentes que Bridge International Academies(BIA), una empresa de educación con fines de lucro, llevó a cabo deliberadamente operaciones ilegales en el país mostrando un flagrante desacato de las leyes y normativas nacionales.

La proliferación de escuelas privadas en los países de África Occidental ha adquirido proporciones alarmantes, hasta tal punto que el acceso a una educación pública, gratuita y de calidad para todos se ve actualmente amenazado.

El Namibia National Teachers' Union ha denunciado el papel que desempeña el sector privado en la educación infantil y ha exigido la contratación de docentes cualificados en esta etapa educativa.

El Sindicato Australiano de la Educación está reclamando que las autoridades públicas concedan suficientes recursos a las escuelas públicas y ha lanzado una nueva fase de su campaña por el financiamiento de las escuelas: “¡Financiamiento justo ahora!”