El Segundo Congreso Mundial de la Internacional de la Educación, reunido en Washington D.C., Estados Unidos, del 25 al 29 de julio de 1998:
Nota:
1. La creciente alienación de los niños de las sociedades debida al "kokoro-no-are" (estrés emocional y mental), y en particular la creciente incidencia en los países desarrollados de suicidios de adolescentes, ataques y crímenes de amigos y docentes por jóvenes.
2. El hostigamiento, los embarazos de las adolescentes y la drogadicción siguen siendo un problema para nuestras sociedades que luchan por encontrar una solución.
Reconoce que:
3. Los comportamientos problemáticos de los niños y los jóvenes en nuestras sociedades derivan a menudo de su maltrato. No se respetan sus derechos humanos, sufren violencia, estrés debido a las crecientes exigencias académicas en estructuras escolares rígidas y la ausencia de un entorno donde pueden recuperarse de traumas psicológicos o crecer en un ambiente seguro y relajado. 4. La sociedad moderna pone una presión enorme sobre el tiempo disponible para ayudarlos dentro de la estructura de la familia y la comunidad.
Es consciente de que:
5. Los docentes también están sometidos a una enorme tensión nerviosa en estas circunstancias;
6. El entorno social causa fracaso escolar y problemas psiquiátricos entre los docentes y disuade a muchos jóvenes de elegir la enseñanza como carrera profesional;
7. La IE reitera la necesidad de un intercambio de información y de un debate entre sus sindicatos miembros afectados por estos problemas; la sede de la IE y sus organizaciones regionales deben abordar estos problemas y reconocer su importancia;
8. La IE hace un llamamiento a todas sus organizaciones afiliadas para que se esfuercen por resolver estos problemas, cuestionando el actual sistema educativo, con el fin de garantizar un entorno propicio para la educación y el establecimiento de un sistema de asesoramiento y de apoyo a la comunidad para las familias en donde sea necesario.