Cuando los ministros de Educación miren al otro lado de la mesa durante la sexta Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente en Berlín, en Alemania, se encontrarán con una sola voz que habla en nombre de todos los docentes.
Cuando se celebró la primera Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP) en Nueva York, en el año 2011, fueron los sindicatos de docentes los que tomaron la iniciativa para hacerla posible. Cinco años más tarde, en vísperas de la sexta Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente, que tendrá lugar en Berlín, la voz de la profesión docente nunca ha sido más fuerte.
Con el propósito de preparar esta Cumbre, la Internacional de la Educación (IE) y sus afiliados se han reunido en Berlín para congregarse en torno al tema “Aprendizaje y crecimiento profesional de los docentes: crear las condiciones para lograr una enseñanza de calidad con el fin de obtener excelentes resultados de aprendizaje”, y se disponen a entablar un auténtico diálogo con 23 Gobiernos, con el fin de abordar las preocupaciones de sus docentes. Esta es la razón por la que la Cumbre se ha consagrado como un evento anual único e importante.
La sexta Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente no se celebra en cualquier circunstancia", puntualizó el secretario general de la IE, Fred van Leeuwen. “Las Naciones Unidas acaban de acordar una serie de Objetivos de Desarrollo Sostenible, que comprende objetivos de educación fundamentales, para todos los países. Así pues, esta Cumbre constituye una gran oportunidad para elaborar políticas educativas que permitirán alcanzar esas metas”.
Además de los objetivos de desarrollo, la crisis de refugiados ha demostrado que la educación va mucho más allá de las aulas. Asimismo, Van Leeuwen ha vuelto a afirmar que los sindicatos de docentes están abriendo el camino para dirigir los esfuerzos destinados a que los niños refugiados también reciban una educación de calidad.
Dennis Shirley, catedrático de Educación en la Lynch School of Educación de la Universidad de Boston, se ha dirigido a los representantes de los sindicatos de docentes de la ISTP. La necesidad de apoyarse en la educación para transformar vidas constituyó el tema central de la impresionante presentación que realizó Shirley, que sirvió como charla motivacional para los afiliados de la Internacional de la Educación.
“Espero que todos persigamos estos objetivos con la máxima integridad”, manifestó Shirley. “En nuestras escuelas, debemos crear un entorno adecuado que permita que los docentes puedan prosperar. Los docentes son el reflejo de su entorno cultural”.
En referencia a algunos informes, tales como PISA y Surpassing Shanghai, que, en su opinión, nutren el Movimiento de Reforma Educativa Global, también conocido como GERM, Shirley planteó por qué siempre se tiene el objetivo de superar sus resultados, en lugar de aprender de ellos.
Por otra parte, Shirley abordó algunos problemas actuales a los que se enfrenta la educación y la política, pero también repasó las lecciones que se han extraído del pasado.
Tras recordar el hecho de que la Cumbre se celebrará en el antiguo Berlín Este, Dennis comparó la revuelta que condujo al derribo del Muro con la situación que se está produciendo actualmente en el sistema educativo. Utilizando el ejemplo de unos padres que rechazan el sistema de evaluación en Estados Unidos (hecho que Shirley calificó de “revuelta masiva”), el catedrático sostuvo que “hay que ser fuerte” para mejorar la condición humana.
La Cumbre, que se celebrará los días 3 y 4 de marzo, será organizada por la Conferencia Permanente de los Ministros de Educación y Asuntos Culturales (KMK), junto con la IE y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos. Los organizadores calculan que aproximadamente 400 personas, entre ellas 23 ministros de Educación, provenientes de 24 países, asistirán a este evento.