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Internacional de la educación
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IE: Los trabajadores migrantes, fundamentales para crear sociedades sostenibles y sólidas

publicado 18 diciembre 2014 actualizado 19 diciembre 2014
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En el Día Internacional del Migrante, la Internacional de la Educación reivindica cambios esenciales en las políticas de migración internacionales, teniendo en cuenta que los trabajadores migrantes son fundamentales para el funcionamiento de las economías actuales.

Sin la migración, algunos servicios públicos claves e incluso economías enteras colapsarían, y algunas sociedades y culturas se verían gravemente reducidas. A pesar de ello, se está extendiendo un sentimiento populista y sectario, y el extremismo y la intolerancia están tomando un papel protagonista en demasiados entornos políticos nacionales.

La Internacional de la Educación (IE) considera que la migración del profesorado es una tendencia creciente con muchas formas y motivaciones diferentes, que van desde un desarrollo profesional ejemplar hasta una grave explotación. Asimismo, reafirma el compromiso del personal docente y educativo de garantizar universalmente que la migración sea una opción más que una necesidad, que ocurra de forma ética y que apoye el desarrollo de un profesionalismo docente y unos sistemas de educación pública de calidad en todos los países afectados.

Exponer y oponerse a los abusos y la explotación de los trabajadores migrantes

El estudio de la IE realizado en 2014 “ Getting Teacher Migration & Mobility Right” ("Lograr el Derecho a la Migración y la Movilidad Docente") muestra un declive de la contratación directa por parte del empleador y un incremento en la de los agentes privados. Esta tendencia incrementa la vulnerabilidad de los trabajadores con respecto de la manipulación por parte de las agencias de contratación sin escrúpulos. Sin una normativa efectiva, los trabajadores contratados internacionalmente, tanto en sectores salariales altos como bajos, se enfrentan a numerosos abusos graves, como el fraude, la discriminación, el chantaje económico, la represalia, la servidumbre por deudas e incluso al tráfico de personas, entre otros. Los docentes no se salvan de estas formas de explotación, y el estudio de la IE ha querido sacar a la luz estos problemas.

La Internacional de la Educación también denuncia el hecho de que la Unión Europea, cuya prosperidad se ha construido sobre la base de una mano de obra que incluye a millones de trabajadores migrantes y cuyas culturas reflejan una infinidad de tradiciones, haya dado este año un enorme paso atrás con la decisión de dejar de rescatar a los refugiados en el mar. Con un coste humano terrible: al menos 3.072 personas murieron en el Mar Mediterráneo en los primeros nueve meses de 2014. En un momento en que el mundo se enfrenta a la mayor crisis de refugiados en 70 años, esta cruel indiferencia hacia las vidas de millones de personas desesperadas por escapar de los conflictos, la carencia y la explotación nos costará todavía más vidas.

El año que viene se celebrará el 40 aniversario del Convenio 143 de la OIT, cuyo objetivo es acabar con la explotación de los trabajadores migrantes. Este y otros Convenios claves de la OIT, incluido el de la libertad sindical y la negociación colectiva, deben conformar los pilares de una política de migración internacional. Los migrantes deben ser reconocidos como seres humanos con derechos humanos, no como mercancías para la venta y el beneficio.

Los sindicatos de docentes defienden lo derechos de los migrantes

Los sindicatos de docentes de todo el mundo se encuentran al frente de la lucha por la igualdad de derechos para los trabajadores migrantes y por unas políticas de migración basadas en los derechos.

"Los docentes enseñan lecciones importantes a los estudiantes y los trabajadores jóvenes, y pueden evitar el acoso contrarrestando las incitaciones al odio y otras acciones de este tipo contra los migrantes por parte de los grupos de derechas", dijo el Secretario General de la IE, Fred van Leeuwen. "Las instituciones educativas deberían ofrecer un entorno seguro y evitar el acoso y el racismo, mejorando la capacidad de los estudiantes, los docentes, el personal educativo y los padres de respetar a todas las personas en sus diferencias y diversidades".

El Secretario General añadió que la determinación de la IE, en colaboración con otros Sindicatos Mundiales, de luchar por la igualdad de derechos para todos, independientemente de la etnia o el origen, sigue siendo igual de firme que siempre, y que la IE y sus afiliadas "seguirán aplicándola en nuestras campañas en favor de la justicia social, en nuestras acciones de defensa en los foros internacionales, en nuestras acciones de organización en favor de los derechos de los trabajadores en todas partes y dentro de nuestras propias organizaciones y actividades".