Ei-iE

Cette étude sur la décolonisation de l’éducation vise à promouvoir une réflexion plus approfondie parmi les organisations membres de l’Internationale de l’Education (IE) sur le rôle des syndicats, des enseignant·e·s et des politiques dans la décolonisation de l’éducation.

L’étude passe en revue les mesures prises par des syndicats de l’éducation engagés dans la décolonisation de l’éducation, et décrit la manière dont certains syndicats de l’éducation ont élaboré des concepts et se sont mobilisés autour de ces questions. L’étude vise également à clarifier les principaux concepts liés à la décolonisation de l’éducation et explore les nuances qui se manifestent à l’heure d’entreprendre des projets de décolonisation et de mettre en œuvre une vision pratique de la décolonisation de l’éducation. L’étude se base sur des entretiens avec des responsables de douze organisations membres de l’IE et l’analyse de recherches, d’articles et d’autres sources.