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Equité et inclusion 7 décembre 2022 #16Jours | Faire appel à la technologie pour favoriser des discussions constructives sur la violence liée au genre
Au cours des deux dernières années, le monde a connu d’importants changements dans le contexte de la pandémie de COVID-19. Brutales et imprévisibles, ces transformations nous ont obligés à adapter notre façon de travailler et à repenser, réévaluer et reformuler nos approches et nos interactions. Les efforts déployés par Gender...
#16Jours | Faire appel à la technologie pour favoriser des discussions constructives sur la violence liée au genre -
Equité et inclusion Donner une impulsion nouvelle aux efforts d’éradication de la violence basée sur le genre en milieu scolaire en période de COVID-19
1 décembre 2022Donner une impulsion nouvelle aux efforts d’éradication de la violence basée sur le genre en milieu scolaire en période de COVID-19En 2021-2022, avec l’appui technique de Gender at Work (G@W) et la contribution financière de la National Education Association (NEA, États-Unis), l’Internationale de l’Éducation (IE) a mis en place un cycle d’apprentissage de neuf mois dans le but d’approfondir la dynamique amorcée par les syndicats de l’éducation en Afrique en...
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 Passer à l'action pour en finir avec la violence basée sur le genre en milieu scolaire
12 juillet 2021Les syndicalistes de l'enseignement provenant de de neuf pays africains partagent leurs réflexions sur la lutte contre la violence basée sur le genre dans leurs écoles, leurs communuatés, leurs syndicats et leurs systèmes de l'éducation.
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Equité et inclusion Stratégies pour éradiquer la violence fondée sur le genre en milieu scolaire
L’éxperience des syndicats de l’éducation en Afrique
22 décembre 2019Stratégies pour éradiquer la violence fondée sur le genre en milieu scolaireLa thématique de la violence fondée sur le genre en milieu scolaire (VGMS) est particulièrement significative pour les syndicats de l’éducation et leurs membres. Étant donné que tout le monde dans une école (enseignants, enseignantes, personnel de soutien, élèves) peut être auteur et victime, la violence fondée sur le genre...