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Encadrement de la profession 9 décembre 2024 Brésil : la CNTE réclame de l’État davantage de financements en faveur de l’enseignement public à l’occasion d’une audition au Sénat
Des enseignant·e·s du secteur public de tout le Brésil ont participé, lundi 9 décembre, à une audition publique qui s’est tenue au Sénat fédéral de Brasilia et qui a marqué le lancement de la campagne mondiale de l’Internationale de l’Éducation (IE) « La force du public : ensemble on fait...
Brésil : la CNTE réclame de l’État davantage de financements en faveur de l’enseignement public à l’occasion d’une audition au Sénat -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 7 novembre 2024 Brésil : des responsables du secteur de l’éducation du monde entier plaident en faveur de systèmes d’enseignement public plus solides
Des enseignant·e·s, des dirigeant·e·s syndicaux·ales et des responsables politiques de onze pays se sont réunis à Fortaleza, au Brésil, dans le cadre d’un Séminaire international sur l’éducation. Cette rencontre de deux jours, qui a coïncidé avec la réunion des ministres de l’Éducation du G20, a servi de plateforme de discussion...
Brésil : des responsables du secteur de l’éducation du monde entier plaident en faveur de systèmes d’enseignement public plus solides -
Action et sensibilisation en matière de climat 13 mai 2024 Brésil : les personnels enseignants et les établissements scolaires de l’État du Rio Grande do Sul subissent les conséquences des inondations
L'État du Rio Grande do Sul est sous eau. Selon les derniers rapports publiés par la protection civile de l’État, en date du mercredi 8 mai à 12h00, 417 des 497 municipalités de la région ont signalé des problèmes dus aux inondations de ces derniers jours. Au total, 1.456.820 personnes...
Brésil : les personnels enseignants et les établissements scolaires de l’État du Rio Grande do Sul subissent les conséquences des inondations -
Démocratie 5 février 2024 Le président Lula reçoit une délégation de l’IE pour s'entretenir de l’enseignement public
Le lundi 29 janvier 2024, le président Luiz Inácio Lula da Silva a accueilli une délégation composée de représentant·e·s de l’Internationale de l’Éducation (IE) et de son organisation membre, la Confédération nationale des travailleur·euse·s de l’éducation du Brésil (Confederación Nacional de Trabajadores de la Educación de Brasil − CNTE). Cette...
Le président Lula reçoit une délégation de l’IE pour s'entretenir de l’enseignement public -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 janvier 2024 Journée internationale de l'éducation : Célébration du droit à l'éducation avec une campagne pour une éducation publique de qualité pour tou·te·s
Le 24 janvier, Journée internationale de l'éducation, des syndicalistes de l'éducation du monde entier se sont uni·e·s pour réaffirmer leur engagement en faveur du droit universel à l'éducation et pour célébrer la première année de la campagne mondiale de l'Internationale de l'Éducation « La force du public : Ensemble on...
Journée internationale de l'éducation : Célébration du droit à l'éducation avec une campagne pour une éducation publique de qualité pour tou·te·s -
Encadrement de la profession 1 août 2023 Les personnels enseignants : agents du changement et créateurs de savoir
Dr. David Frost
Le réseau HertsCam joue actuellement un rôle de catalyseur dans le projet « Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative » déployé par l’Internationale de l’Éducation et financé par la Fondation Jacobs. Au sein du réseau HertsCam nous nous engageons à créer un « leadership non positionnel des...
Les personnels enseignants : agents du changement et créateurs de savoir
Ressources
Les syndicats ouvrent la voie en matière de décolonisation de l’éducation
Cercles d’Apprentissage Pilotés par les Enseignant·e·s pour l’Évaluation Formative: Résumé analytique
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