La segunda jornada de la tercera Conferencia Mundial de la Mujer de la Internacional de la Educación se centró en herramientas y estrategias para ayudar a las mujeres a alcanzar puestos de liderazgo en los distintos sectores educativos.
En su discurso de la mañana, Fred van Leeuwen, Secretario General de la Internacional de la Educación (IE), se dirigió a los asistentes a la conferencia y destacó el papel destacado de los sindicatos educativos en el fomento de la igualdad de género en un «mundo volátil, polarizado y profundamente desigual».
Panel«Género, poder y liderazgo»
Durante un panel de debate inspirador, la Vicesecretaria General de la Internacional de la Educación, Haldis Holst, animó a los participantes a compartir sus historias sobre cómo convertirse en líderes con poder, además de informar sobre cómo ejercer el poder con el objetivo de transformar las desigualdades de género, tanto en la educación como en el conjunto de la sociedad.
Susan Hopgood, Presidenta de la IE, compartió sus experiencias como dirigente sindical y señaló que «el poder en el movimiento sindical es un esfuerzo colectivo que emana de los propios miembros y cuyo esfuerzo se basa en alcanzar un objetivo común».
Nora Fyles, Directora del Secretariado de la Iniciativa de las Naciones Unidas para la educación de las niñas(UNGEI), recordó a los asistentes los diferentes aspectos del poder, como el poder social o político, y «la necesidad de identificar de qué forma podemos utilizar mejor el poder para fomentar el cambio y superar las desigualdades de género. Dominar el laberinto del liderazgo y el poder también consiste en aprender cómo trabajar dentro de las organizaciones y ejercer un poder invisible para alcanzar un objetivo común», afirmó.
Katja Iverson, Presidenta/CEO de Women Deliver, subrayó la importancia de la colaboración y las ventajas de emplear el poder para unir movimientos por el bien común.
Zohra Lhioui, profesora de la Universidad Moulay Ismail University y miembro de SNESuP, Marruecos, animó a las mujeres en puestos de poder a compartir sus experiencias con otras mujeres y a asesorar a las generaciones más jóvenes. «El poder también significa estar disponible, mantenerse en contacto con otras mujeres, trabajar de manera colaborativa y ser capaz de tomar decisiones urgentes de una forma razonada», afirmó.
Herramientas clave para el liderazgo
Las oportunidades de desarrollo profesional para líderes sindicales también tuvieron su hueco en la programación del segundo día de la conferencia. En una serie de talleres interactivos, las líderes sindicales actuales y futuras tuvieron la oportunidad de perfeccionar sus habilidades para conseguir un liderazgo transformador y sólido. En las sesiones se proporcionaron consejos sobre orientación, prejuicios implícitos, expresión y comunicación pública, comunicaciones y medios, además de incidir en cómo liderar dando ejemplo de un equilibrio sano entre vida laboral y personal.
Reducir la brecha: empoderar para el liderazgo
Los participantes analizaron las barreras relacionadas con el género para «progresar y sobrevivir» en papeles de liderazgo en diferentes sectores educativos: desde la educación de la primera infancia hasta la superior. En los talleres llegaron a la conclusión de que es importante fomentar la igualdad de género en el ámbito de las estructuras sindicales y ser consciente de los diferentes retos a los que se enfrentan las docentes profesionales, educadoras y el personal de apoyo educativo.
La reunión concluyó con una sesión práctica muy animada en la que los ponentes presentaron sus habilidades recién adquiridas y ofrecieron ejemplos de cómo los líderes sindicales pueden mejorar su liderazgo y apoyar a otros para que lleguen a ejercer de líderes.
Conferencia
La tercera Conferencia Mundial de la Mujer de la IE, «Encontrar un camino dentro “del laberinto”: mujeres, educación, sindicatos y liderazgo», se ha celebrado en Marrakech, Marruecos, entre el 5 y el 7 de febrero.