El Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo de la UNESCO ha pasado oficialmente a denominarse Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo.
El 5 de enero se cambiaron el nombre y el logotipo del Informe para reflejar su nuevo mandato de hacer un seguimiento de las metas educativas internacionales de aquí a 2030. Este mandato fue confirmado oficialmente en el Marco de Acción Educación 2030 y toma en consideración los nuevos objetivos y metas internacionales para después de 2015.
ODS 4
El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM, por sus siglas en inglés) constituirá el mecanismo para supervisar y presentar informes sobre el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, un objetivo independiente sobre la educación, y la educación en los otros ODS. Tendrá debidamente en cuenta el mecanismo mundial que se establecerá para supervisar y analizar la aplicación de la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030. Asimismo, informará sobre la ejecución de estrategias nacionales e internacionales para ayudar a que todos los socios pertinentes rindan cuentas de sus compromisos como parte del seguimiento y el examen generales de los ODS.
Además, continuará siendo un informe anual con independencia editorial, acreditado y basado en datos empíricos publicado por la UNESCO.
Énfasis en la sostenibilidad
El Informe GEM 2016, el primero de la serie de Informes GEM, se lanzará en septiembre. Examinará y diseñará un marco para el seguimiento del progreso en función de las metas mundiales en materia de educación de aquí a 2030 y se centrará en ‘Educación, sostenibilidad y la agenda para el desarrollo después de 2015’.
El Informe GEM 2017 se centrará en el tema fundamental de la rendición de cuentas en la educación.