Los sindicatos de educación del Canadá han pedido al ministro de educación, deporte y ocio, Yves Bolduc, que confirme la importancia de la red de escuelas de formación profesional. La Centrale des syndicats du Québec (CSQ) y las federaciones de escuelas de formación profesional y de educación superior de la CSQ, la FEC-CSQ, la FPPC-CSQ y la FPSES-CSQ, filiales de la IE, realizaron dicha petición. Asimismo, instaron al ministro a estudiar el informe Demers en el que figuran recomendaciones sobre la provisión de la formación profesional.
En Quebec, un centro de enseñanza general y profesional ( cégep) es una escuela pública de formación profesional que ofrece cursos técnicos y preuniversitarios. Los programas preuniversitarios duran dos años y facilitan el acceso a la educación universitaria. Los programas técnicos generalmente duran tres años y brindan acceso al mercado laboral y a determinados programas universitarios. Los cégep también prestan un servicio de formación continua.
"Nos alegra mucho que el Gobierno haya rechazado de forma rápida y tajante la propuesta formulada por los/las integrantes más jóvenes de su partido que pretendía suprimir los cégep", afirmó la Presidenta de la CSQ, Louise Chabot. "La institución sigue teniendo un gran futuro por delante en el que cumplir su mandato a fin de proporcionar acceso a la educación superior y servir como impulsora del desarrollo económico, cultural y social en todas las regiones de Quebec".
La IE: Ha de concederse la financiación adecuada a los cégep
"La IE respalda la petición de sus colegas canadienses de Quebec de pedir al Gobierno que garantice una oferta de buenos programas de formación en los cégep", señaló el Secretario General de la IE Fred van Leeuwen. "También nos gustaría enfatizar que las autoridades públicas son las responsables de garantizar una financiación pública constante y suficiente a los cégep y a las universidades, al contrario de lo que sucede con las políticas de austeridad en materia de financiación pública que algunos/as políticos/as están tratando de imponer en el Canadá y el resto del mundo".
También instó al Gobierno Provincial de Quebec a que aplique las recomendaciones que surgieron a raíz de una consulta de estructuración de las organizaciones que representan a los/las profesionales de la educación.