La Fédération Chrétienne des Enseignants et Employés de l’Éducation (FEKRIMPAMA) ha trabajado arduamente para hacer llegar recursos financieros del fondo de solidaridad de la Internacional de la Educación (IE) a los afiliados más afectados por los huracanes Cheneso y Freddy.
El secretario general de FEKRIMPAMA, Constant Andrianatrehy Marolaza, explicó que, en cuanto recibió la subvención, la oficina sindical decidió hacer llegar dicha ayuda al personal docente y a los afiliados locales en las cuatro zonas afectadas por estos desastres naturales, a saber:
- Zona norte: Andapa.
- Zona este: Mananjary, Manakara y Nosy Varika.
- Zona oeste: Morondava.
- Zona sureste: Toliara I y II.
Organizar el cobro de la ayuda económica
«Dadas las dificultades viales y de accesibilidad a ciertas zonas, algunos importes se enviaron a los damnificados a través de los servicios de banca en línea. En cuanto a las regiones que resultan accesibles mediante automóvil o motocicleta, los miembros de la oficina nacional y los responsables regionales realizaron visitas sobre el terreno a fin de comprobar de primera mano los daños materiales y repartir las ayudas concedidas por la IE al personal docente, del 1 al 7 de abril», añadió.
De este modo, setenta maestros recibieron cada uno la suma de 250 000 ariaris malgaches, es decir, en torno a 50 euros. En opinión de Marolaza, en Madagascar, esta cantidad permite que una familia de cuatro personas viva de dos a tres semanas.
Dado que FEKRIMPAMA cuenta con una estructura descentralizada, los responsables sindicales regionales fueron quienes determinaron las listas de beneficiarios, explicó.
«Muchos miembros han perdido sus hogares y sus cultivos. El material didáctico también ha quedado destruido. No hemos podido ayudar a todas las personas y casi todas ellas fueron víctimas del paso del ciclón. El dinero se ha utilizado para cubrir necesidades básicas. Todos y cada uno de ellos han decidido emplear el dinero para sus prioridades. Hemos hecho lo que hemos podido, como sindicalistas, para consolar a las personas».
Volviendo a la cuestión de la transferencia de dinero en línea a fin de sustituir el pago de efectivo entregado en mano, lo que a veces resulta imposible, Marolaza explicó que el sistema MVOLA «facilita el trabajo si existen problemas con los datos de dirección. Todas las personas a las que hemos ayudado tienen acceso a la transferencia de dinero en línea, cualquiera que sea su ubicación. Este sistema se utiliza mucho en Madagascar, puesto que la tarjeta SIM está registrada a nombre de la persona, lo que proporciona una garantía de seguridad. La persona correcta es la única que puede cobrar el dinero». De los 70 docentes a los que ayudó el sindicato, con 39 se hizo de esta manera.
Contribución a la vida y a la consolidación del sindicato
Por su parte, el presidente de FEKRIMPAMA, Heriniaina José Rakotoarinosy, hizo hincapié en el hecho de que las visitas realizadas a las diferentes regiones examinadas constituyeron una buena oportunidad para fortalecer la relación entre la oficina de FEKRIMPAMA y los miembros locales.
Además, la oficina de FEKRIMPAMA se reunió con los alcaldes y los responsables locales de la educación, quienes dieron las gracias al sindicato por la ayuda brindada.
Por otro lado, Rakotoarinosy explicó que el sindicato había ofrecido ayudas económicas a docentes que aún no eran miembros de FEKRIMPAMA, pero que posteriormente decidieron afiliarse.
El presidente del sindicato acogió con satisfacción el hecho de que, durante las visitas, el sindicato pudiera reclutar a nuevos miembros y recaudar cuotas de afiliación y cuotas anuales. Asimismo, representó «una gran oportunidad para fortalecer sus bases y reafirmar su posición y su existencia dentro del Ministerio de Educación Nacional».
Por último, concluyó, «a fin de fortalecer la capacidad de todos los miembros y darle mayor visibilidad a nuestro sindicato, tenemos previsto organizar un taller el próximo septiembre, para lo cual FEKRIMPAMA ha solicitado asistencia técnica a la IE».