L’un des moments forts de la Foire internationale du livre de Guadalajara, au Mexique, a été la présentation d’un livre coécrit par Fred van Leeuwen, Secrétaire général émérite de l’Internationale de l’Education (IE), et Susan Hopgood, Présidente de l’IE. Le livre « On Education and Democracy : 25 lessons from the Teaching Profession » a été présenté à la Foire par le Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
Le livre « sera un moteur pour promouvoirl’une des valeurs les plus importantes au monde : la démocratie », a déclaré Alfonso Cepeda Salas, Secrétairegénéral du SNTE, l’organisationd’enseignant·e·s qui a publié le livre au Mexique. « Je suisainsiconvaincu que les enseignant·e·sdisposeront d’un très bon guide pour consolider la démocratie dans la vie quotidienne de la communautéscolaire et l’étendreainsi à l’ensemble de la société », a-t-ildéclaré.
Lutte pour la démocratie
Dans son allocution, M. van Leeuwen a souligné que la démocratie va au-delà des élections libres dans un pays ; elleconcerne tout ce que les gens font, décident et vivent. « Notre livre estune invitation enverstous les éducateur·trice·s pour qu’il·elle·ss’engagent dans la lutte pour la démocratie, pour le systèmed’éducationpublique », a-t-ildit.
Le livre compile desexpériencesd’enseignant·e·s du monde entier et de leurs syndicats, tirées des 70 dernières années. Parmi les 25 leçons, mentionnons : l’éducation à la démocratie, l’encouragement de la pensée critique, la protection de l’éducation pour le bien commun, la promotion de l’égalité entre les genres, la diversité et l’inclusion, la créationd’espacessécurisés dans les écoles et la fierté dans la profession enseignante.
Les forces du marché ?
« Dans ce livre, nous posons la question : Nos systèmes et nos écoles sont-ils encore un lieu de démocratie ou, peu à peu, se dirigent-ils vers les marchés, façonnant les futurs consommateur·trice·s au lieu de façonner les futurscitoyen·ne·s », a commenté van Leeuwen.
Il a souligné que la démocratie a trois ennemisprincipaux : la violence, la pauvreté et la corruption. « L’éducationest la clé pour résoudre bon nombre de ces problèmes, mais elle est confrontée à son tour à un grave problème : le manqued’investissement. »
L’auteursouligne que la technologie est un outil utile, maisqu’elle ne résoudra pas les problèmesauxquelsl’éducationestconfrontée. « L’enseignementestuneactivité humaine et doit le rester. »
Transmission de valeurs
Enfin, M. van Leeuwen a suggéré que le SNTE publie un ouvragesimilaire, ens’inspirant de l’expérience desenseignant·e·smexicain·e·s, dont le dévouement et la vocation, a-t-il souligné, ont beaucoup à apporter à l’enseignement.
Dans son intervention à la Escuela Normal, M. van Leeuwen s’estlonguemententretenu avec des enseignant·e·s et des étudiant·e·s sur le rôle des éducateur·trice·s dans le développement de la démocratie. « La profession enseignanteest la seule qui a la capacité de transmettre des valeurs aux nouvelles générations, de lutter dans chaque pays contre la violence, la corruption et la pauvreté ; cesont des démons que nous pouvons combattre et qui représentent des risques pour la démocratie ».
Les responsables des sections locales du SNTE et les membres des instances dirigeantesdu syndicatontégalementassisté à cesprésentations.