La Journée mondiale des enseignant(e)s marque le 50e anniversaire de la Recommandation OIT/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant, qui réaffirme le rôle essentiel que joue la profession enseignante dans la vie des étudiant(e)s et des communautés.
« La volonté d’instaurer l’équité – dans la salle de classe, au sein de l’école et dans la société en général – constitue l’essence même, sinon l’âme, de la profession enseignante », a déclaré Fred van Leeuwen, le Secrétaire général de l’Internationale de l’Education (IE), à l’occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s organisée au siège de l’UNESCO, à Paris.
« Au cœur d’un enseignement et d’un apprentissage de qualité réside une dynamique sociale et humaine, et les enseignantes et enseignants contribuent à maintenir la cohésion de la société », a-t-il ajouté.
Les enseignant(e)s sont important(e)s pour réaliser les Objectifs de développement durable
Cette année, la Journée mondiale des enseignant(e)s est organisée autour du thème « Valorisons les enseignant(e)s, améliorons leur statut professionnel ». Ce dernier, qui vise à susciter une réflexion sur les 50 ans de la Recommandation, consacre les principes fondamentaux de la Recommandation et met en lumière la nécessité de soutenir les enseignant(e)s, comme le préconisent également les Objectifs de développement durable (ODD).
La Journée mondiale des enseignant(e)s reconnaît non seulement les enseignant(e)s comme des acteurs clés dans la réalisation du droit à l’éducation, mais souligne également leur rôle crucial dans la concrétisation des ambitions affichées dans les ODD, et notamment l’ODD 4 qui engage les pays à « Assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie ».
Les gouvernements doivent faire preuve d’une volonté et d’un engagement politiques sans faille, en prenant des mesures politiques, législatives et financières concrètes afin de mettre en œuvre la Recommandation OIT/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant (1996), la Recommandation de l’UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de l’enseignement supérieur (1997) ainsi que la nouvelle cible des ODD relative aux enseignant(e)s. « La vision et l’ambition qui ont motivé l’adoption de ces instruments progressistes doivent constituer une source d’inspiration pour nous permettre de les mettre en œuvre le mieux possible », a-t-il poursuivi.
Les convictions fondamentales de l’IE
Si le monde a considérablement changé depuis l’adoption de cette Recommandation en 1966, l’importance que revêtent les enseignant(e)s, elle, est demeurée la même. La valeur et la pertinence des idées portées par l’IE sur l’éducation et la profession enseignante sont immuables, c’est la raison pour laquelle elle célèbre le 50e anniversaire de la Recommandation.
L’IE reste profondément convaincue que les enseignant(e)s doivent bénéficier de conditions à la hauteur du rôle essentiel qu’ils/elles jouent dans l’amélioration de l’éducation, et dans l’émancipation de l’humanité et de la société. Par ailleurs, les organisations d’enseignants doivent être reconnues comme des forces permettant de faire progresser l’éducation, et doivent être impliquées dans l’élaboration de la politique éducative.
Pour être efficaces, les enseignant(e)s ont besoin de marge de manœuvre et d’autonomie professionnelle afin de motiver, d’éclairer et d’inspirer leurs étudiant(e)s, a affirmé Fred van Leeuwen. Ils/elles doivent également évoluer dans un environnement d’enseignement sûr et bénéficier d’un salaire décent.
L’IE a travaillé sans relâche pour contribuer à un enseignement de qualité et pour améliorer la professionnalisation des enseignant(e)s, en lançant notamment il y a trois ans la campagne « Uni(e)s pour l’éducation », en mobilisant ses organisations membres et en appelant les gouvernements à investir dans un enseignement de qualité, dans des outils de qualité et dans des environnements d’enseignement et d’apprentissage de qualité, a-t-il ajouté.
Veuillez cliquer ici pour consulter la brochure de l’IE relative au 50e anniversaire de la Recommandation OIT/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant (1996) (en anglais).
Veuillez cliquer ici pour télécharger la Recommandation OIT/UNESCO (1966).
Veuillez cliquer ici pour consulter la déclaration conjointe de l’UNESCO, de l’OIT et de l’UNICEF, et le Programme des Nations Unies pour le développement présenté à l’occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s 2016.