La Conférence finale du projet du CSEE intitulée « Les syndicats d’enseignants luttent contre l’abandon scolaire prématuré par l’utilisation des TIC dans l’éducation » s’est tenue les 28 et 29 novembre 2013 à Bratislava, en Slovaquie.
La conférence a réuni des représentants de syndicats d’enseignants, de la fédération des employeurs (FEEE) et de l’association des étudiants (OBESSU) ainsi que des chercheurs et des enseignants. En vue de tirer des leçons des expériences faites dans des contextes nationaux divers, les enseignants et directeurs d’écoles ont été invités à partager leurs expériences quotidiennes concernant l’utilisation des TIC dans leurs établissements en vue de réattirer /remotiver les élèves.
L’objectif principal de la conférence était de discuter du guide pratique sur l’utilisation des TIC dans l’éducation pour lutter contre l’abandon scolaire prématuré. Ce guide pratique a pour but de prodiguer des conseils aux syndicats d’enseignants, aux établissements d’enseignements, aux décideurs et autres acteurs dans leur secteur de l’éducation. Il repose sur les résultats des quatre études de cas du projet menées dans des établissements d’enseignement secondaire supérieur au Portugal, aux Pays-Bas, au Danemark et en Azerbaïdjan, ainsi que sur les résultats de l’atelier du projet, qui s’est tenu en septembre 2013.
Eleonora Waltraud Schmid, du Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (CEDEFOP), a présenté les dernières constatations démontrant que les défis liés à l’abandon scolaire prématuré se situent à la fois au sein et en dehors du système scolaire. En ce qui concerne l’utilisation des stratégies utilisant les TIC pour réattirer les sujets à risques sur les bancs de l’école, il semblerait que la plupart des pays de l’UE en sont encore à leurs balbutiements. Guus Wijngaards, représentant du CSEE au sein du groupe de travail sur les TIC de la Méthode de coordination ouverte (MCO), a, quant à lui, souligné la nécessité de discuter de l’utilisation des TIC au niveau des établissements d’enseignement en prenant en considération l’avis des enseignants, des élèves et des parents dans la promotion de l’utilisation des TIC dans l’éducation.
Cette conférence constituait la dernière activité d’un projet du CSEE en cours, qui rejoint l’un des 5 objectifs principaux de la stratégie décennale de l’Union européenne « Europe 2020 ». Cette stratégie a fixé comme objectif de ramener le taux de décrochage scolaire en dessous de la barre des 10% et d’augmenter de 40% le taux de personnes de 30-40 ans ayant terminé des études supérieures d’ici 2020.
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