Le 16 mai, lors de la journée internationale de lutte contre l’homophobie et la transphobie (IDAHO), l’Internationale de l’Education a réaffirmé son engagement à promouvoir des cadres d’apprentissage inclusifs et sûrs, sans harcèlement, intimidation, homophobie ou toute autre forme de discrimination, dans lesquels tous les membres de la communauté scolaire sont traités avec respect et dignité.
L’IE reconnait et soutient la déclaration de Navy Pillay, Haut-Commissaire aux droits de l’Homme selon laquelle « le droit à la protection contre la discrimination et le droit de vivre sont universels et inscrits dans les lois internationales ». Dans son dernier message vidéo, elle a déclaré: « Nous savons ce que nous devons faire. Les Etats doivent abroger les lois discriminatoires et bannir les pratiques discriminatoires. Punir la violence et la haine, pas l’amour. Et tous devrait lutter contre l’homophobie. Le meilleur remède est l’éducation des enfants et des adultes de façon semblable afin de les aider à se connaître et à rendre le monde plus sûr pour tout le monde ». Visionnez la vidéo ici.
Les écoles et les syndicats ont un rôle important à jouer pour lutter contre les discriminations partout dans le monde. Les organisations membres de l’IE sont impliquées dans des activités et actions pour promouvoir les messages clés de l’IDAHO. Au Canada, la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (CTF-FCE) a lancé une nouvelle ressource « Soutien aux élèves transgenres et transsexuels dans les écoles de la maternelle à la 12e année ». C’est la cinquième publication faisant partie d’une collection éducative conçue pour aider les enseignant(e)s, administrateurs(trices) et conseillers(ères) à soutenir les élèves transgenres et transsexuel(le)s.
Le guide de la CTF-FCE a été acclamé au niveau national et international et appuyé par l’Association Canadienne des professionnels en santé des personnes transsexuelles, PFLAG Canada, et le Journal of LGBT Youth, academics and researchers. Vous pouvez télécharger la publication ici.
En Amérique latine, la CNTE Brésil a lancé une campagne intitulée « Education sans homophobie ». Vous trouverez davantage de détails ici. En Argentine, le syndicat enseignant CTERA a soutenu sans réserve l’adoption d’une mesure législative progressiste, la première loi d’identité du genre du pays.
En Europe, la région européenne de l’IE, le Comité syndical européen de l’éducation (CSEE), la Confédération européenne des syndicats (CES) et la région européenne de l’International Lesbian, Gay, Bisexual and Intersex Association (ILGA-Europe) ont adopté une déclaration commune pour affirmer leur engagement à renforcer leur collaboration au niveau national et européen et à lutter ensemble contre l’homophobie et la transphobie à l’école, sur le lieu de travail et dans la société.
L’IE continue à encourager et à soutenir les initiatives qui promeuvent la diversité, l’égalité et le respect dans le monde !