Projets de coopération
31 projets affichés, filtrés par:
Thèmes:
Formation professionnelle
Book development and promotion of literacy in underprivileged schools
- Formation professionnelle
- Voir les informations sur le projet
- Australie: AEU
- Education International - Africa EIRAF
Faculty professional development program
- Formation professionnelle
- Pakistan: Higher Education Council of Pakistan
- Canada: CAUT/ACPPU
Nordplus Horizontal 2020: Sustainable ecosystems of mentoring for newly qualified teachers
- Formation professionnelle
- Santé et sécurité à l’école
- Danemark: DLF
- Estonie: EEPU
- Finlande: OAJ
- Islande: KI
- Suede: Lärarförbundet
- Norvege: University of SouthEastern Norway (USN)
Mentoring and mobile phones to support young women teachers in The Gambia
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Gambie: GTU
- Canada: CTF/FCE
Jornadas de formação sindical - Trade union training days
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Communication
- Angola: FSTECDCSA
- Portugal: FNE, FENPROF
- Education International EI
Quality early childhood education and decent working conditions for ECE teachers on the African continent
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Genre et inclusion
- Droits des enfants, travail des enfants
- Syndicalisation
- Communication
- Kenya: KNUT
- Malawi: TUM
- Tanzanie: ZATU
- Danemark: BUPL
- Education International - Africa EIRAF
Teacher led assessment project
- Formation professionnelle
- Côte d’Ivoire: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Education International - Africa EIRAF
- Jacobs Foundation
Social dialogue and quality education in East Africa
- Privatisation et marchandisation
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Communication
- Burundi: STEB
- Kenya: KNUT
- Ouganda: UNATU
- Rwanda: SYNEDUC
- Tanzanie: TTU, ZATU
- Federation of East African Teachers’ Unions FEATU
- Danemark: DLF, LO-FTF Council
Social dialogue and quality education in Bolivia
- Privatisation et marchandisation
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Communication
- Bolivie: CONMERB
- Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia CTEUB
- Danemark: DLF, LO/FTF Council
La remobilisation des militants et le renforcement de leurs capacités au Bénin
- Changement climatique, environnement
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Canada: CTF/FCE
- Bénin: SNEP-Bénin
Orientation of the National Executive Committee (NEC)
- Formation professionnelle
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Zambie: ZNUT
- Canada: CTF/FCE
Professional Development Facilitator (PDF) Training for New PDFs
- Formation professionnelle
- Genre et inclusion
- Sierra Leone: SLTU
- Canada: CTF/FCE
Professional Development Facilitator (PDF) In-School Follow-Up Visits
- Formation professionnelle
- Genre et inclusion
- Sierra Leone: SLTU
- Canada: CTF/FCE
School Representative Training at the Regional Level
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Sierra Leone: SLTU
- Canada: CTF/FCE
Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Dialogue social
- Bresil: CNTE
- Corée du Sud: KTU
- Côte d’Ivoire: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malaisie: NUTP
- Suisse: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation