Proyectos de cooperación
66 proyectos disponibles, filtrados por:
Nivel de Educación/sector de educación:
Primaria
2025
Por La Pública! Argentina
- Privatización y mercantilización
- Comunicación
- Argentina: CTERA
- Education International EI
2024
Projet outre-mer: Formation professionnelle
- Formación profesional
- Género e inclusión
- Togo: FESEN
- Canadá: CTF/FCE
Campaña Por la Pública (Uruguay)
- Privatización y mercantilización
- Situación de los docentes
- Diálogo social
- Comunicación
- Uruguay: ATES, FENAPES
- Education International EI
Movimientos Pedagógico Latinoamericano, RED de Trabajadoras de la Educación para America Latina, Poblaciones Indígenas, Observatorio Latinoamericano de Políticas Educativas (OLPE)
- Derechos sindicales
- Democracia, derechos humanos
- Género e inclusión
- Miembros jóvenes
- Comunicación
- Proyecto regional América Latina
- Ver detalles del proyecto para ver todas las organizaciones implicadas
- Canadá: CTF/FCE
- Estados Unidos de América: NEA
- Finlandia: OAJ
- Noruega: UEN
- Suecia: STU
GTU Women's Empowerment Symposium (Gambia)
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Género e inclusión
- Gambia: GTU
- Canadá: CTF/FCE
“Children’s Library” Project in Afghanistan
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Japón: Shanti Volunteer Association
- Japón: JTU (NIKKYOSO)
Scholarship and Capacity Development Project in Nepal
- Formación profesional
- Género e inclusión
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Comunicación
- Nepal: Love Green Nepal
- Japón: JTU (NIKKYOSO)
- Asia Women & Children’s Educational Foundation AWCEF
School Projects for the Eradication of Child Labour
- Formación profesional
- Diálogo social
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- India: INTUC
- Nepal: Nepal Trade Union Congress
- Japón: Japan International Labour Foundation, JTU (NIKKYOSO)
Por La Pública! Paraguay
- Privatización y mercantilización
- Sindicalización
- Comunicación
- Paraguay: OTEP-Auténtica
- Education International EI
2023
Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Leadership training and unity (Lesotho)
- Derechos sindicales
- Renovación sindical
- Unidad sindical
- Lesoto: LAT
- Dinamarca: DLF
Educational support for Burmese refugees' children
- Salud y seguridad escolar
- Diálogo social
- Democracia, derechos humanos
- Género e inclusión
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Myanmar: Parami School
- Japón: JTU (NIKKYOSO)
- All-Japan Prefectural and Municipal Workers Union (JICHIRO)
Tournées de sensibilisation dans les régions du Burkina Faso
- Formación profesional
- Género e inclusión
- Renovación sindical
- Sindicalización
- Burkina Faso: SNEAB
- Canadá: CTF/FCE, CSQ