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Encadrement de la profession

Les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l'éducation connaissent les pratiques pédagogiques qui ont fait leurs preuves. Il est temps de reconnaître leur expertise et de leur donner les moyens de tenir la promesse d’une éducation de qualité pour tout·e·s.

Dans la salle de classe, les libertés académiques et l’autonomie professionnelle sont des conditions préalables à un enseignement et un apprentissage de qualité. En tant que professionnel·le·s de l’éducation, les enseignant·e·s doivent disposer de la marge de manœuvre et de la confiance nécessaires pour prendre les meilleures décisions possibles pour leurs élèves.

Au-delà de la salle de classe, les politiques éducatives doivent s’appuyer sur la vaste expérience et les connaissances dont seul·e·s les professionnel·le·s de l’éducation disposent. Nous plaidons en faveur de la participation des enseignant·e·s, des personnels de soutien à l’éducation et des organisations qui les représentent à toute prise de décision dans le domaine de l’éducation, et nous œuvrons à l’expansion du dialogue sur les politiques sectorielles à tous les niveaux et dans tous les pays.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 9 août 2022

    Mali : une situation alarmante dans les écoles en raison d’attaques de groupes armés

    Au Mali, plus de 1.800 écoles sont fermées en raison d’attaques ou de menaces directes de groupes armés. Ces groupes enlèvent des enseignant·e·s, incendient des écoles et du matériel scolaires, tirent durant les cours. Moustapha Guitteye, secrétaire général du Syndicat National de l’Éducation et la Culture (SNEC), est allé récemment...

    Mali : une situation alarmante dans les écoles en raison d’attaques de groupes armés
  2. Nouvelles 5 août 2022

    Ghana : les syndicats obtiennent de meilleures conditions de vie pour les travailleur·euse·s du service public

    L’accord sur l’indemnité de vie chère (COLA) conclu le 14 juillet entre le gouvernement du Ghana et les syndicats et associations de travailleur·euse·s du secteur public de ce pays accorde à tous les employé·e·s du secteur public une rémunération plus élevée.

    Ghana : les syndicats obtiennent de meilleures conditions de vie pour les travailleur·euse·s du service public
  3. Nouvelles 4 août 2022

    Zimbabwe : les syndicats de l’éducation s’engagent à s’unir pour faire progresser le dialogue social et l’éducation de qualité

    Les syndicats de l’éducation du Zimbabwe affiliés à l’Internationale de l’Éducation ont promis de s’unir et de travailler ensemble dans le cadre des processus de dialogue social qui se déroulent dans leur pays, afin d’obtenir de meilleurs résultats pour les travailleur·euse·s du secteur de l’éducation.

    Zimbabwe : les syndicats de l’éducation s’engagent à s’unir pour faire progresser le dialogue social et l’éducation de qualité
  4. Nouvelles 2 août 2022

    Hongrie : les enseignant∙e∙s obtiennent gain de cause en justice pour leur grève

    Le Syndicat des Enseignants de Hongrie (PSZ-SEH) et le Teachers' Democratic Union of Hungary (PDSZ), tous deux affiliés à l’Internationale de l’Éducation, ont vu leur grève organisée en janvier 2022 pour obtenir des augmentations salariales pour les enseignant∙e∙s et des travailleur∙euse∙s de l'éducation être reconnue comme légale par la Cour...

    Hongrie : les enseignant∙e∙s obtiennent gain de cause en justice pour leur grève
  5. Agissez maintenant ! 19 juillet 2022

    Les enseignant·e·s du monde entier se mobilisent pour transformer l’éducation. Rejoignez-nous !

    1,6 milliard d’élèves ne fréquentaient plus l’école au plus fort de la pandémie de COVID-19, des millions millions d’entre eux·elles peinent encore à surmonter leur traumatisme et les pertes d’apprentissage. Les personnels de l’éducation ont fait l’impossible pour soutenir leurs élèves et leurs communautés scolaires en cette période de crise....

    Les enseignant·e·s du monde entier se mobilisent pour transformer l’éducation. Rejoignez-nous !
  6. Nouvelles 8 juillet 2022

    Les éducateur·trice·s européen·ne·s réaffirment leur engagement à améliorer le statut de la profession enseignante pour des sociétés inclusives, pacifiques, démocratiques et durables

    Face à cette période agitée que traversent actuellement les enseignant·e·s, les personnels de l’éducation et leurs syndicats, les délégations présentes à la Conférence spéciale du Comité syndical européen de l’éducation (CSEE) – région européenne de l’Internationale de l’Éducation – se sont montrées proactives en réaffirmant leur volonté de s’organiser et...

    Les éducateur·trice·s européen·ne·s réaffirment leur engagement à améliorer le statut de la profession enseignante pour des sociétés inclusives, pacifiques, démocratiques et durables
  7. Nouvelles 1 juillet 2022

    Les syndicalistes européens se mobilisent pour un enseignement public de qualité au bénéfice des étudiant·e·s et un statut amélioré pour les enseignant·e·s et l’ensemble du personnel éducatif

    La Conférence spéciale du Comité syndical européen de l’éducation (CSEE), la région européenne de l’Internationale de l’Éducation, qui se tiendra à Liège, en Belgique, les 5 et 6 juillet, offrira une excellente opportunité aux représentant·e·s des affiliés du CSEE de se rencontrer et de renforcer les liens de solidarité entre...

    Les syndicalistes européens se mobilisent pour un enseignement public de qualité au bénéfice des étudiant·e·s et un statut amélioré pour les enseignant·e·s et l’ensemble du personnel éducatif
  8. Nouvelles 15 juin 2022

    L’Internationale de l’Éducation réaffirme le rôle crucial du dialogue social pour des systèmes éducatifs de qualité

    Dans son intervention devant l’Organisation internationale du Travail (OIT), la secrétaire générale adjointe de l’Internationale de l’Éducation, Haldis Holst, a souligné la nécessité du dialogue social pour établir des politiques éducatives et garantir des conditions de travail décentes à l’ensemble du personnel de l’éducation.

    L’Internationale de l’Éducation réaffirme le rôle crucial du dialogue social pour des systèmes éducatifs de qualité
  9. Nouvelles 25 mai 2022

    États-Unis : les enseignant·e·s demandent une action immédiate sur les armes à feu, alors qu’une fusillade dans une école primaire fait 21 victimes

    Les éducateur·trice·s du monde entier se solidarisent et partagent le deuil des élèves, des enseignant·e·s, du personnel scolaire, des parents et de l’ensemble de la communauté d’Uvalde, au Texas, théâtre d’une nouvelle fusillade dans une école qui a coûté la vie à 19 enfants et deux enseignantes aux États-Unis.

    États-Unis : les enseignant·e·s demandent une action immédiate sur les armes à feu, alors qu’une fusillade dans une école primaire fait 21 victimes
  10. Nouvelles 19 mai 2022

    La technologie dans l’éducation : renforcer le leadership dans la profession enseignante

    Constituant un sujet d’intérêt majeur avant la pandémie, l’usage de la technologie dans l’éducation est devenu une priorité fondamentale pour l’Internationale de l’Éducation (IE) au vu de la progression fulgurante et de l’ampleur des technologies dans le secteur, par suite des confinements liés à la COVID. Le travail de l’IE...

    La technologie dans l’éducation : renforcer le leadership dans la profession enseignante
  11. Nouvelles 12 mai 2022

    Sommet international sur la profession enseignante 2022 : les gouvernements et les syndicats d'enseignants travaillent ensemble pour un enseignement public guidé par l’équité

    Le Sommet international sur la profession enseignante organisé par l’Internationale de l’Éducation et l’OCDE réunit les gouvernements et les syndicats de l'éducation des pays de l'OCDE pour promouvoir et renforcer un dialogue politique honnête et éclairé entre les représentant·e·s de la profession enseignante et les autorités nationales.

    Sommet international sur la profession enseignante 2022 : les gouvernements et les syndicats d'enseignants travaillent ensemble pour un enseignement public guidé par l’équité
  12. Opinions 10 mai 2022

    L’avenir est public : faire de l’excellence et de l’équité une réalité au sein de l’éducation

    David Edwards

    Malgré les crises mondiales que nous traversons, le pouvoir et l’optimisme inhérents à l’éducation seront toujours porteurs d’espoir pour notre avenir. Les jeunes ont besoin d’une pédagogie critique pour transformer les crises existentielles auxquelles nous sommes confronté·e·s. Afin de pouvoir nous relever de cette pandémie, nous devons donner aux éducateur·trice·s...

    L’avenir est public : faire de l’excellence et de l’équité une réalité au sein de l’éducation
  13. Nouvelles 2 mai 2022

    Hongrie : le syndicat de l’éducation PDSZ défend les droits de ses membres et accueille les réfugié·e·s ukrainien·ne·s

    Le Teachers' Democratic Union of Hungary (PDSZ) a mené des actions proactives cette année pour garantir une éducation inclusive de qualité. Le syndicat a également pris plusieurs initiatives pour venir en aide aux réfugié·e·s ukrainien·ne·s arrivant dans le pays.

    Hongrie : le syndicat de l’éducation PDSZ défend les droits de ses membres et accueille les réfugié·e·s ukrainien·ne·s
  14. Nouvelles 28 avril 2022

    Liban : mission de l’Internationale de l’Éducation en solidarité avec les enseignant∙e∙s, les élèves et les écoles

    Au cours de sa mission au Liban, l’Internationale de l’Éducation a exprimé sa solidarité avec les éducateur∙trice∙s et les élèves confronté∙e∙s à des conditions extrêmes qui privent les enfants de leur droit à l’éducation et ont un impact sur les enseignant∙e∙s et leurs syndicats.

    Liban : mission de l’Internationale de l’Éducation en solidarité avec les enseignant∙e∙s, les élèves et les écoles
  15. Nouvelles 27 mars 2022

    Uruguay : les organisations syndicales disent oui à l’enseignement public

    L’Internationale de l’Éducation est pleinement solidaire de ses organisations membres

    Contre vents et marées, les organisations syndicales et les couches populaires uruguayennes ont conduit le pays à un référendum portant sur l’abrogation d’un ensemble d’articles de loi imposés par le gouvernement, qui affaibliraient l’enseignement public et favoriseraient la privatisation.

    Uruguay : les organisations syndicales disent oui à l’enseignement public
  16. Nouvelles 21 mars 2022

    Sénégal : réussite syndicale avec l’obtention d’avancées salariales

    Lors d’une réunion à haut niveau avec nombreux·euses ministres, les dirigeants des principaux syndicats de l’éducation sénégalais ont obtenu un accord sur plusieurs mesures positives, à savoir le relèvement de la rémunération des personnels de l'Éducation et de la Formation et la revalorisation du régime indemnitaire des fonctions dirigeantes et...

    Sénégal : réussite syndicale avec l’obtention d’avancées salariales
  17. Nouvelles 10 mars 2022

    Irak : Les syndicalistes de l’éducation rencontrent la commission parlementaire pour améliorer les conditions d’enseignement

    Les droits des enseignant·e·s et la garantie d’une éducation de qualité ont été au cœur des discussions de haut niveau entre le Kurdistan Teachers’ Union (KTU) et la commission de l’éducation et de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique au Parlement de la région irakienne du Kurdistan.

    Irak : Les syndicalistes de l’éducation rencontrent la commission parlementaire pour améliorer les conditions d’enseignement
  18. Nouvelles 7 mars 2022

    Maroc : Un accord ministère-syndicats fait avancer le statut des enseignant·e·s et l’enseignement public

    L’accord signé entre le ministère de l’Éducation nationale et cinq syndicats de l’enseignement parmi les plus représentatifs, parmi lesquels des organisations membres de l’Internationale de l’Éducation. Cette signature vient couronner la réussite d’une série de sessions du dialogue social sectoriel.

    Maroc : Un accord ministère-syndicats fait avancer le statut des enseignant·e·s et l’enseignement public