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Internationale de l'Education
Internationale de l'Education

Coopération IE/FES au Liban

Au Liban, l’IE et la Fondation Friedrich Ebert (FES) ont commencé leur enquête sur le rôle des syndicats d’enseignants dans le droit des réfugié(e)s à une éducation de qualité. Mis en œuvre dans le cadre de la coopération IE/FES, ce projet est lié au travail de l’IE sur l’éducation de qualité et sur les ODD, ainsi qu’à la stratégie de l’IE sur le droit des réfugié(e)s à l’éducation. Près de 250 enseignant(e)s ont été interrogé(e)s dans le cadre de cette enquête menée dans cinq régions du Liban en octobre et en novembre. L’IE et ses affiliés au Liban s’appuieront sur les résultats de cette enquête, attendus pour fin décembre 2016, dans le cadre de leurs activités de plaidoyer.

Atelier dédié au développement du KTU en tant que syndicat représentatif et inclusif au Liban

Les 12 et 13 octobre derniers, un atelier visant à aider le Kurdistan Teachers’ Union(KTU) à devenir plus représentatif et plus inclusif a été organisé à l’intention du KUT à Beyrouth (Liban). Proposé par le Bureau sous-régional Pays arabes de l’IE (représenté par Huda Khoury) et en collaboration avec la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers(NASUWT-UK), cet atelier a mis en lumière les problématiques qui affectent les enseignant(e)s au Kurdistan irakien au regard des salaires, du manque d’établissements scolaires, mais également du conflit armé qui fait rage dans le nord de l’Irak et qui a poussé de nombreux/euses Irakien(ne)s à fuir vers la province du Kurdistan. En outre, cet événement a également mis en exergue des solutions pour que le KTU puisse renforcer ses activités. Le Teachers Syndicate of Lebanonétait également représenté.

Seconde réunion de planification pour les affiliés de l’IE organisée par l’IE et l’UEN au Liban

Trois affiliés de l’IE au Liban, le Teachers Syndicate of Lebanon, le Public Primary Schools Teachers League in Lebanon et la Ligue des professeurs de l’enseignement secondaire public du Liban, se sont rencontrés afin d’élaborer un plan de faisabilité pour la période 2017-2019. Organisée du 28 au 30 octobre à Beyrouth , au Liban, par le Bureau régional de l’IE Pays arabes et en coordination avec le Utdanningsforbundet(UEN, Norvège), il s’agissait de la deuxième réunion de planification réunissant des enseignant(e)s et des dirigeant(e)s des trois syndicats libanais. Ce plan encore à l’étude mettra l’accent sur la façon dont les syndicats d’enseignants peuvent contribuer à offrir une éducation de qualité pour tou(te)s au Liban, notamment aux étudiant(e)s réfugié(e)s libanais(es) et syrien(ne)s. Début 2017, une réunion de suivi sera organisée avec l’UEN.

Troisième conférence régionale de la SIRPA au Koweït

Pas moins de 65 délégué(e)s et observateur/trices provenant de 25 associations de syndicats d’enseignants réparties à travers 12 pays ont participé à la troisième conférence régionale de la Structure interrégionale des Pays arabes(SIRPA), organisée du 29 novembre au 1er décembre au Koweït. Le Dr Bader Alomar, doyen de la Faculté d’éducation de l’Université du Koweït et intervenant invité à la conférence, a souligné le rôle des éducateurs/trices en ces temps difficiles, et a présenté des solutions afin d’éviter que l’éducation dans les pays arabes ne s’écarte du bon chemin. D’autres sessions ont mis en lumière les tendances en matière de réforme de l’éducation dans les pays arabes, dont la privatisation et les établissements scolaires à but lucratif.

Dans son discours, le Secrétaire général de l’IE Fred van Leeuwen s’est intéressé aux conflits violents, à la montée de l’extrémisme et à la souffrance humaine qui s’abattent sur cette région. Il a par ailleurs abordé le sort des réfugié(e)s, en insistant sur le fait que l’IE et ses affiliés doivent faire tout ce qui est en leur pouvoir pour veiller à ce que les enfants réfugiés et déplacés aient accès à l’éducation dans leurs pays d’accueil et de transit.

En outre, la conférence s’est penchée sur le rôle des syndicats de l’éducation dans la réalisation des ODD et de l’Agenda pour l’éducation 2030 dans les pays arabes. Antonia Wulff de l'IE a également dispensé une formation sur les ODD aux participant(e)s. La conférence s’est achevée sur l’élection des 12 nouveaux membres du Comité permanent de la SIRPA.