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Le syndicat palestinien, le General Union of Palestinian Teachers (GUPT) a conclu un accord majeur sur les salaires avec le ministère national de l’Éducation qui a officiellement adopté le modèle d’apprentissage en ligne du syndicat.

Les affiliés de l’Internationale de l’Éducation en République démocratique du Congo (RDC) se sont engagés dans un projet visant à l’élaboration d’un guide sur la COVID-19 pour les enseignant∙e∙s et l’organisation d’ateliers sur l’utilisation de ce guide. Ce projet a aussi favorisé la prise de conscience par les enseignant∙e∙s de...

Dès le début de l’épidémie de COVID-19, l’Internationale de l’Éducation a appelé à la solidarité syndicale mondiale en matière d’éducation pour aider les organisations membres à répondre à la crise sanitaire et à en sortir plus fortes en termes de mobilisation, d’organisation et de renforcement des capacités.

Un syndicat d’enseignants opérant dans le secteur privé a décidé de se lancer dans une série d’activités pour assurer des conditions de travail et de vie décentes aux éducateur∙trice∙s et, au-delà, pour se renforcer et assurer que la voix des enseignant∙e∙s soit bien entendue des autorités publiques.

Avec l’aide du Fonds de solidarité COVID-19 de l’Internationale de l’Éducation, la Fédération chrétienne des enseignants et employés de l’Éducation (FEKRIMPAMA) a pu aller à la rencontre des enseignant∙e∙s malgaches. La pandémie a dégradé brusquement leur niveau de vie et mis l’accent sur l’inexistence de sécurité sociale et sanitaire de...

Au Népal, le Sansthagat Vidyalaya Schickshak Union Nepal (ISTU) a adressé une série de revendications au gouvernement, soulignant les nouveaux défis posés par la pandémie de COVID-19 aux enseignant·e·s et au personnel éducatif du secteur privé, et comment y répondre.

Deux syndicats du Bénin affiliés à l’Internationale de l’Éducation ont décidé de travailler conjointement à sensibiliser leurs membres, d’une part, sur la prévention et la protection contre la COVID-19 et, d’autre part, sur l’éducation inclusive et le leadership syndical dans le contexte de la pandémie dans les écoles maternelles et...

Pour un renforcement des syndicats de l’éducation suite à la pandémie de COVID-19, l’Internationale de l’Éducation a lancé un Fonds de Solidarité COVID-19, déjà été alimenté par de nombreuses organisations membres solidaires, et reçoit de la part d’autres affiliés des demandes de financement d’activités.

La toute première réunion en-ligne du Réseau de la coopération au développement de l’Internationale de l’Éducation a permis aux partenaires de s’organiser pour répondre aux besoins effectifs de syndicats de l’éducation durement touchés par l’impact de l’épidémie du COVID-19.

Grâce à l’aide financière accordée par l’Internationale de l’Éducation et ses affiliés, le Teachers’ Union of Malawi a mené diverses opérations d’aide et de soutien aux enseignant·e·s touché·e·s par le cyclone dévastateur Idai, qui a frappé le pays en mars 2019.

2018 marque le 25e anniversaire de la création de l’Internationale de l’Education (IE). Alors que cette année anniversaire tire à sa fin, nous publions un entretien avec Fred van Leeuwen, qui a servi l’organisation en qualité de Secrétaire général pendant son premier quart de siècle. Cette discussion est une réflexion...

Au lendemain du puissant tremblement de terre survenu au large de l’île des Célèbes, en Indonésie, à l’origine d’un tsunami qui a fait plus de 1.400 morts, l’Internationale de l’Education en a appelé à la solidarité de ses affiliés afin de venir en aide aux enseignant(e)s touché(e)s.

L'Internationale de l'Education a lancé un appel d’action urgente afin d'aider les éducateurs/trices touché(e)s par les conditions météorologiques extrêmes qui ont duremement frappé le Bangladesh, les Caraïbes et le Sud des Etats-Unis.

L’Internationale de l’Education se réunit avec ses organisations membres en Haïti afin d’élaborer un plan d’action visant à renforcer leur capacité d’action et à offrir une aide à long terme aux éducateurs/trices durement touché(e)s qui se trouvent dans le sud du pays, particulièrement dévasté.

Le Trade Union of Education and Science Workers of Ukraine a officiellement emménagé dans ses nouveaux bureaux, construits grâce au Fonds de solidarité de l’Internationale de l’Education, auquel ont contribué des syndicats de l’éducation des quatre coins du monde.

L’Internationale de l’Education a lancé un appel d’action urgente, invitant tous ses membres à faire preuve de solidarité envers les enseignant(e)s dominiquais(es) et leur famille à la suite de la tempête tropicale Erika qui a profondément dévasté la Dominique, une île des Caraïbes.

Des milliers d’enfants ont repris le chemin de l’école, cinq semaines après le violent séisme qui a secoué le Népal le mois dernier, causant la mort de plus de 8.600 personnes et la destruction de nombreuses écoles à travers le pays.

La semaine dernière, l’Internationale de l’Education a eu l’occasion de constater sur le terrain les ravages causés au Népal par les deux puissants séismes qui ont frappé le cœur du pays, laissant derrière eux des communautés ruinées et des vies marquées à jamais.