Ei-iE

G.M.B.Akash
G.M.B.Akash

Faire progresser l’égalité des genres dans et à travers l’éducation

Projecteur sur

Une éducation de qualité est un droit humain qui constitue une condition préalable à l’épanouissement des femmes et des filles. Nous pensons qu’une éducation de qualité est essentielle pour garantir l’égalité des chances en matière d’emploi, l’égalité d’accès et un salaire égal pour un travail de valeur égale, ainsi qu’un avantage concurrentiel pour les femmes dans l’économie mondiale.

L’accès à l’éducation n’est que le préambule de ce processus, qui va bien au-delà : les programmes scolaires doivent remettre en question les stéréotypes fondés sur le genre à travers leur contenu, leur approche pédagogique, les méthodes d’enseignement et le matériel pédagogique. Grâce à l’éducation, les femmes et les filles peuvent bénéficier de meilleures opportunités de développer leur carrière, de devenir autonomes et indépendantes sur le plan financier, ainsi que de participer pleinement à la vie politique et sociale au sein de leurs sociétés.

La grande majorité des 32.5 millions d’éducateur·trice·s que nous représentons sont des femmes. Nous nous efforçons de faire en sorte que les femmes dans le secteur de l’éducation bénéficient des possibilités et du soutien nécessaires pour pouvoir jouer un rôle de premier plan dans l'ensemble du secteur, au sein de leurs écoles, de leurs établissements d’enseignement et de leurs syndicats.

Notre plan d’action pour l’égalité des genres met en avant trois priorités principales :

  1. Promouvoir le leadership et la participation des femmes au sein des syndicats de l’éducation ;
  2. Prendre des mesures visant à accroître lecaractère multidimensionnel de l'égalité des genres dans et à travers l'éducation ; et
  3. Promouvoir et garantir l’autonomisation économique des femmes.

Un certain nombre de structures mondiales et de réseaux régionaux permettent de faire avancer notre travail en matière d’égalité des genres :

  • Le Comité de la promotion des femmes de l’Internationale de l’Éducation, composé de toutes les femmes membres de notre Bureau exécutif ;
  • Les réseaux régionaux et sous-régionaux de femmes ;
  • Un Caucus des femmes, qui se déroule tous les quatre ans en amont de chaque Congrès de l'Internationale de l'Éducation (l’organe de décision le plus important de l'Internationale de l'Éducation) ;
  • Les Conférences mondiales des femmes de l’IE, qui se tiennent tous les trois ans.

Notre travail sur l’égalité des genres

  1. Démocratie 30 novembre 2022

    J’avais moins peur d’un missile russe que qu’un soldat russe : la violence sexuelle comme arme de guerre en Ukraine

    Kateryna Maliuta-Osaulova

    L’invasion de l’Ukraine en février 2022, a marqué le début d’un cauchemar collectif. Des attaques contre des civils, y compris des violences sexuelles sur des femmes et des jeunes filles, ont été utilisées dans le cadre de la campagne de terreur déployée pour intimider la population. Ce compte-rendu direct depuis...

    En lire plus J’avais moins peur d’un missile russe que qu’un soldat russe : la violence sexuelle comme arme de guerre en Ukraine
  2. Les droits syndicaux sont des droits humains 28 novembre 2022

    Femme, vie, liberté !

    Khazar Lotfi

    La mort de Jina Mahsa Amini, une jeune femme kurde iranienne a déclenché depuis septembre des protestations à travers l’Iran. Les personnels de l’éducation et le population étudiante ont été parmi les premiers à faire grève pour protester contre la brutalité du régime islamique et soutenir les iraniennes et les...

    En lire plus Femme, vie, liberté !
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 10 novembre 2022

    Résolution du Bureau exécutif sur la solidarité envers les femmes et les filles en Iran

    Le 16 septembre 2022, Mahsa Amini a été arrêtée par une patrouille de la « police de la moralité » en Iran pour avoir prétendument porté un foulard mal ajusté, violant ainsi les lois iraniennes sur les tenues vestimentaires. Elle a été battue et a fini par perdre la vie....

    En lire plus Résolution du Bureau exécutif sur la solidarité envers les femmes et les filles en Iran
  4. Equité et inclusion 10 octobre 2022

    Les syndicats de l’éducation honorent une décennie de lutte pour les droits des filles dans l’éducation et par l’éducation et renouvellent leur engagement pour l’avenir

    Déclaration de la Journée internationale de la fille - 11 octobre 2022

    Ce 11 octobre, l’Internationale de l’Education (IE) et ses affiliés sont fiers de participer aux célébrations mondiales marquant la 10e Journée internationale de la fille. Notre temps est venu — Nos droits, notre avenir est le thème de la journée 2022 des Nations Unies, qui indique clairement que « les...

    En lire plus Les syndicats de l’éducation honorent une décennie de lutte pour les droits des filles dans l’éducation et par l’éducation et renouvellent leur engagement pour l’avenir
  5. Equité et inclusion 22 septembre 2022

    Le Réseau des travailleuses de l’IEAL analyse son rôle dans la conjoncture actuelle et célèbre les luttes de ses affiliées

    Au terme de la rencontre, les participantes ont assisté à un événement politique et culturel à Praia do Pina, où des artistes et des activistes ont réaffirmé leur attachement à l’héritage de Paulo Freire.

    En lire plus Le Réseau des travailleuses de l’IEAL analyse son rôle dans la conjoncture actuelle et célèbre les luttes de ses affiliées
Plus: Notre travail sur l’égalité des genres

Éradiquer la violence fondée sur le genre en milieu scolaire

  1. Equité et inclusion

    Passer à l'action pour en finir avec la violence basée sur le genre en milieu scolaire

    12 juillet 2021

    Les syndicalistes de l'enseignement provenant de de neuf pays africains partagent leurs réflexions sur la lutte contre la violence basée sur le genre dans leurs écoles, leurs communuatés, leurs syndicats et leurs systèmes de l'éducation.

  2. Equité et inclusion

    Stratégies pour éradiquer la violence fondée sur le genre en milieu scolaire

    L’éxperience des syndicats de l’éducation en Afrique
    22 décembre 2019

    La thématique de la violence fondée sur le genre en milieu scolaire (VGMS) est particulièrement significative pour les syndicats de l’éducation et leurs membres. Étant donné que tout le monde dans une école (enseignants, enseignantes, personnel de soutien, élèves) peut être auteur et victime, la violence fondée sur le genre...

    Stratégies pour éradiquer la violence fondée sur le genre en milieu scolaire
    1. Télécharger
  3. Equité et inclusion

    Oeuvrer pour mettre un terme à la violence liée au genre en milieu scolaire

    Écrits de représentantes et représentants de syndicats de l’enseignement en Afrique de l’est, Afrique de l’ouest et Afrique australe
    22 décembre 2019

    L’initiative de l’Internationale de l’Éducation (IE)Les syndicats de l’éducation agissent pour éradiquer la violence liée au genre en milieu scolaires’inscrit dans un parcours de plus de 30 ans de plaidoyer international pour promouvoir l’égalité entre les genres dans l’éducation et dans les syndicats.

    Oeuvrer pour mettre un terme à la violence liée au genre en milieu scolaire
    1. Télécharger

Notre politique sur l’égalité des genres