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Liderar la profesión

El personal docente y el personal de apoyo educativo saben lo que funciona en la educación. Deben ser reconocidos y capacitados para poner en práctica la promesa de una educación de calidad para todos y todas.

En las aulas, la libertad académica y la autonomía profesional son requisitos indispensables para una enseñanza y un aprendizaje de calidad. Como profesionales, el profesorado debe tener el espacio y la confianza necesarios para tomar las mejores decisiones posibles para todo el conjunto estudiantil.

Fuera de las aulas, la política educativa debe basarse en la amplia experiencia y los conocimientos que solo los profesionales de la educación pueden aportar. Abogamos por la participación del personal docente, del personal de apoyo educativo y de sus organizaciones representativas en todas las tomas de decisiones en materia de educación, y trabajamos en pro de la ampliación del diálogo político sectorial a todos los niveles y en todos los países.

Nuestro trabajo en este área

  1. Noticias 24 noviembre 2022

    Haití: reforzar el sindicalismo de combate en tiempos de crisis

    A base de grandes esfuerzos, utilizando los medios ofrecidos por las nuevas tecnologías y gracias al apoyo internacional, la Union nationale des normaliens/normaliennes et éducateurs/éducatrices d’Haïti (UNNOEH) pudo organizar su 4º Congreso Nacional de forma híbrida y reafirmar su voluntad de luchar por una enseñanza pública de calidad para todas...

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  2. Noticias 21 noviembre 2022

    Líderes de sindicatos de educación globales piden que se invierta en educación e inciden en su llamamiento a la solidaridad internacional

    Por primera vez en 3 años, el Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación se reunió presencialmente para debatir sobre el estado de la educación, destacar la labor de la IE en defensa de sus miembros y renovar su compromiso con la solidaridad con docentes y sindicalistas de todo...

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  3. Noticias 21 noviembre 2022

    Burundi: la cooperación sindical internacional propicia la creación de herramientas de desarrollo sindical

    En el marco de un programa de cooperación con el Danish Union of Teachers (DLF), el Syndicat des travailleurs de l'enseignement du Burundi (STEB) ha redactado documentos que abarcan todas las cuestiones que a menudo plantea el personal docente de base. Se trata de un manual de formación y un...

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  4. Noticias 7 noviembre 2022

    Francia: Hablar de inclusión entre profesionales de la educación, en todos los territorios, ¡es posible!

    En el marco de la segunda edición de la cita anual de profesionales de la educación, organizado por la Union Nationale des Syndicats Autonomes-Éducation (UNSA Éducation), en todas las regiones de Francia y territorios de ultramar, un total de 30 encuentros reunirán a más de 1.000 educadores/as, el 15 de...

    Francia: Hablar de inclusión entre profesionales de la educación, en todos los territorios, ¡es posible!
  5. Noticias 26 octubre 2022

    Los sindicatos de la educación francófonos quieren reconducir a los gobiernos para lograr una educación de calidad

    El Comité syndical francophone de l’éducation et de la formation (CSFEF, por sus siglas en francés), que reúne a las representaciones sindicales de las organizaciones francófonas afiliadas a la Internacional de la Educación, celebró su 18ª reunión del CSFEF en Hammamet, Túnez, del 13 al 15 de octubre. Los debates...

    Los sindicatos de la educación francófonos quieren reconducir a los gobiernos para lograr una educación de calidad
  6. Noticias 25 octubre 2022

    Los sindicatos de la educación se movilizan para reconstruir la región de Asia y el Pacífico

    La 9.ª Conferencia Regional de la Internacional de la Educación de Asia y el Pacífico (IEAP), "Reconstruir Asia y el Pacífico: El profesorado y sus sindicatos abren el camino hacia un futuro sostenible", brindó a las y los sindicalistas de la región una magnífica oportunidad para reunirse, intercambiar experiencias, exponer...

    Los sindicatos de la educación se movilizan para reconstruir la región de Asia y el Pacífico
  7. Opinion 14 octubre 2022

    ¿Son posibles las alianzas público-privadas sin costo alguno para el Estado y la sociedad?

    Carolina Finette

    En esta publicación del blog, comparto mi trayectoria personal como una docente que ha experimentado las alianzas público-privadas (APP) en la campiña brasileña y que insta a las partes interesadas a que piensen en los problemas que acarrean ese tipo de alianzas para la educación. También reflexiono sobre el modo...

    ¿Son posibles las alianzas público-privadas sin costo alguno para el Estado y la sociedad?
  8. Noticias 11 octubre 2022

    Bélgica: Nueva acción del frente común de sindicatos de la enseñanza

    Después de tres acciones realizadas con éxito durante el curso pasado, que demostraron suficientemente el hastío del personal docente, el frente sindical común de la enseñanza exige al Gobierno de la Federación Valonia-Bruselas (FWB) que respete los compromisos adquiridos, para lo cual organiza una jornada de huelga en los establecimientos...

    Bélgica: Nueva acción del frente común de sindicatos de la enseñanza
  9. Declaraciones 3 octubre 2022

    El profesorado merece más que “gracias” — Los gobiernos deben hacer su parte

    Carta abierta en ocasión del Día Mundial de las y los Docentes

    Como docentes sabemos que, frente a los múltiples desafíos globales que hoy enfrentamos, el poder de la educación siempre nos brindará esperanza para el futuro. También sabemos que, para forjar una recuperación pospandemia que supere las desigualdades imperantes, es necesario y urgente transformar la educación. Esto requiere de un financiamiento...

    El profesorado merece más que “gracias” — Los gobiernos deben hacer su parte
  10. Opinion 3 octubre 2022

    Las personas docentes son el corazón de la educación

    David Edwards

    Estamos en un momento crucial. El COVID-19 ha tenido un enorme impacto en la educación. En el punto álgido de la pandemia, 1600 millones de estudiantes se quedaron fuera de la escuela. Millones todavía no han vuelto a las aulas, otros siguen lidiando con el trauma y la pérdida. A...

    Las personas docentes son el corazón de la educación
  11. Noticias 30 septiembre 2022

    Día Mundial de las y los Docentes 2022: Transformamos la educación

    El 19 de septiembre, líderes mundiales se reunieron en las Naciones Unidas con el compromiso de transformar la educación. La profesión docente es clave para esta transformación; se debe confiar en, y apoyar a, las personas docentes para que la educación pública de calidad pueda ser una realidad para cada...

    Día Mundial de las y los Docentes 2022: Transformamos la educación
  12. Noticias 27 septiembre 2022

    India: Los y las docentes exigen el restablecimiento de su antiguo régimen de pensiones a través de su sindicato

    La All India Primary Teachers’ Federation (AIPTF) ha adoptado una actitud firme para apoyar al personal docente y a los empleados y las empleadas de la administración pública que luchan por las prestaciones que reciben tras su jubilación, especialmente las pensiones, con el fin de poder llevar una vida digna....

    India: Los y las docentes exigen el restablecimiento de su antiguo régimen de pensiones a través de su sindicato
  13. Noticias 22 septiembre 2022

    Irak: Llamamiento para aumentar la financiación de la educación pública de calidad en el inicio del nuevo año académico

    En su 41.a reunión en presencia del ministro de Educación Superior e Investigación Científica del Kurdistán, el Dr. Aram Qadr, el Consejo Ejecutivo del Kurdistan Teachers’ Union (KTU) se centró en el comienzo del nuevo año académico e hizo balance de las actividades llevadas a cabo desde la última reunión....

    Irak: Llamamiento para aumentar la financiación de la educación pública de calidad en el inicio del nuevo año académico
  14. Noticias 20 septiembre 2022

    Indonesia: La profesionalidad de los profesores y los catedráticos debe quedar reflejada y reconocida en la ley

    La Teachers' Association of the Republic of Indonesia (PGRI, por sus siglas en indonesio) ha instado a las autoridades públicas a que restablezcan la referencia al subsidio profesional docente en el proyecto de ley sobre el sistema educativo nacional.

    Indonesia: La profesionalidad de los profesores y los catedráticos debe quedar reflejada y reconocida en la ley
  15. Noticias 16 septiembre 2022

    Gabón: un buen comienzo del curso académico 2022 gracias al diálogo social

    Durante el lanzamiento de sus actividades sindicales al inicio del nuevo curso escolar, el Syndicat de l’Éducation Nationale (SENA) se ha mostrado satisfecho por los avances logrados el año pasado gracias al diálogo social y pide al Gobierno que continúe con las negociaciones para resolver las cuestiones planteadas por el...

    Gabón: un buen comienzo del curso académico 2022 gracias al diálogo social
  16. Opinion 8 septiembre 2022

    Un impacto pasado por alto: la tecnología y la profesión docente

    Lainie Keper

    La Internacional de la Educación (IE) organizó recientemente un evento de consulta para aportar comentarios al Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2023 sobre la tecnología y la educación.

    Un impacto pasado por alto: la tecnología y la profesión docente