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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 julio 2015 Entornos de calidad para la enseñanza y el aprendizaje
Resolución del 7º Congreso Mundial
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 julio 2015 Asuntos en la Región Europea
Resolución del 7º Congreso Mundial
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 julio 2015 Cuestiones en la Región de América del Norte y Caribe
Resolución del 7º Congreso Mundial
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 julio 2015 Derechos de niños y profesores con discapacidad
Resolución del 7º Congreso Mundial
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 julio 2015 Asuntos en la Región América Latina
Resolución del 7º Congreso Mundial
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 julio 2015 Asuntos en los países Árabes
Resolución del 7º Congreso Mundial
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 julio 2015 El derecho a la educación de las personas desplazadas, los niños/niñas refugiados y apátridas
Resolución del 7º Congreso Mundial
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 julio 2015 Asuntos en la Región de África
Resolución del 7º Congreso Mundial
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 18 junio 2015 Un nuevo informe respalda la importancia de la cobertura sanitaria universal
Un nuevo informe de progreso mundial sobre la cobertura sanitaria universal destaca la importancia que desempeña la salud en la mejora de los resultados sociales y educativos.
Un nuevo informe respalda la importancia de la cobertura sanitaria universal -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 16 junio 2015 Canadá: una nueva publicación demuestra que la pobreza tiene un impacto negativo en los resultados educativos
La Canadian Teachers’ Federation ha publicado un folleto para estudiantes acerca de las consecuencias de la pobreza en las aulas y en los centros educativos, con el objetivo de implicar a los estudiantes en proyectos sociales en el ámbito de la comunidad educativa.
Canadá: una nueva publicación demuestra que la pobreza tiene un impacto negativo en los resultados educativos -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 15 junio 2015 Tayikistán: los talleres sindicales llegan al fondo de los problemas locales
Los talleres sobre sindicalismo de la región asiática de la Internacional de la Educación dirigidos a los miembros de su afiliado de Tayikistán, el Republican Trade Union Committee of Education and Scientific Workers, han preparado a los educadores para abordar los temas locales urgentes.
Tayikistán: los talleres sindicales llegan al fondo de los problemas locales -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 27 mayo 2015 La Declaración del Foro Mundial sobre la Educación: las reivindicaciones de la Internacional de la Educación se han incluido en la nueva estrategia para 2016-2030
Respuesta de la Internacional de la Educación a la declaración final del Foro Mundial sobre la Educación 2015 de Incheon
La Declaración del Foro Mundial sobre la Educación: las reivindicaciones de la Internacional de la Educación se han incluido en la nueva estrategia para 2016-2030 -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 21 mayo 2015 La Internacional de la Educación asume un papel protagonista en el Foro Mundial sobre la Educación
La Presidenta Susan Hopgood ha transmitido el mensaje de la Internacional de la Educación a los presentes en el Foro Mundial sobre la Educación: una agenda educativa competente debe incluir y consultar a los docentes y a la sociedad civil.
La Internacional de la Educación asume un papel protagonista en el Foro Mundial sobre la Educación -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 21 mayo 2015 La iniciativa Educación para Todos fracasaría sin la implicación efectiva de los docentes
La Internacional de la Educación ha presentado su propia evaluación de los últimos 15 años de la iniciativa Educación para Todos (EPT) en el Foro Mundial sobre la Educación de Corea, y en ella se indica que, sin una implicación sólida de los docentes en las políticas educativas, las futuras...
La iniciativa Educación para Todos fracasaría sin la implicación efectiva de los docentes -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 19 mayo 2015 La Internacional de la Educación asume un papel protagonista en el Foro Mundial sobre la Educación
La Presidenta Susan Hopgood ha transmitido el mensaje de la Internacional de la Educación a los presentes en el Foro Mundial sobre la Educación: una agenda educativa competente debe incluir y consultar a los docentes y a la sociedad civil.
La Internacional de la Educación asume un papel protagonista en el Foro Mundial sobre la Educación -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 19 mayo 2015 Apoyo a los docentes en la declaración previa al Foro Mundial sobre la Educación
Más de 130 ONG han presionado para reforzar el papel de la sociedad civil y por el reconocimiento de los docentes dentro del proceso post-2015, a dos días del Foro Mundial sobre la Educación que acordará una nueva agenda mundial de educación.
Apoyo a los docentes en la declaración previa al Foro Mundial sobre la Educación -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 18 mayo 2015 La financiación global para la educación es necesaria para hacer del nuevo objetivo una realidad
Se dice que el Objetivo de Desarrollo Sostenible sobre la educación es el compromiso educativo más ambicioso de la historia, pero, según afirman los líderes mundiales en financiación educativa, para poder cumplirlo es necesario aumentar enormemente los recursos disponibles.
La financiación global para la educación es necesaria para hacer del nuevo objetivo una realidad -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 17 mayo 2015 Nueva agenda mundial de educación: La participación docente será clave para el éxito
Para tener éxito, una nueva estrategia educativa debe involucrar a los docentes y estar basada en derechos: este es el mensaje que la delegación de la IE lanzará en el Foro Mundial sobre la Educación en Incheon, Corea.
Nueva agenda mundial de educación: La participación docente será clave para el éxito